Где учат зарабатывать миллиарды

Большинство «списочных» бизнесменов - профессиональные «технари». Их почти вдвое больше, чем чистых экономистов. И в пять раз больше, чем представителей прочих специальностей. Впрочем, миллиардерами в России становились и хирурги, и востоковеды, и психологи, и океанологи.

«Финанс.» выяснил, где учат зарабатывать миллиарды. Цель ставилась, с одной стороны, утилитарная и статистическая, с другой - почти научная: на шаг приблизиться к разгадке этого феномена и попытаться найти ему хоть сколько-нибудь рациональное объяснение. Не хотелось останавливаться на простой сентенции, что образование точно не имеет серьезного отношения к суперуспехам в бизнесе. А пойти дальше и уловить некоторые закономерности.

Отправной точкой исследования стал полный список миллиардеров. В открытом доступе удалось найти сведения об образовании 398 фигурантов рейтинга-2010 (остальные - либо непубличные люди, либо жены и дети бизнесменов, руку к приумножению родственного состояния не приложившие). Можно было заранее предположить, что представители технических и естественно-научных специальностей окажут достойную конкуренцию, а возможно, и превзойдут по численности дипломированных экономистов и финансистов. Но разрыв оказался более чем впечатляющим: 42% миллиардеров - инженеры, физики, математики etc. Экономистов, рано распознавших собственное призвание и направившихся в профильный вуз сразу по окончании школы, оказалось значительно меньше - 23%. Третье место досталось тем настойчивым людям, кто получил два образования, сначала техническое, затем, в нагрузку, - экономическое. Таковых 18%. Все прочие специалисты, включая медиков, военных, юристов и совсем уж экзотических переводчиков, преподавателей и тренеров-физкультурников, компактно уместились в 9%. Тем самым заткнув за пояс экономистов «с отклонениями», имеющих в активе еще какой-нибудь нестандартный диплом, географический или журналистский (6%), а также «маргиналов» без высшего образования, которых оказалось всего 2%.

Как закалялась сталь

Основной владелец «Альфы» Михаил Фридман (№ 5) грыз гранит науки на факультете цветных и редкоземельных металлов в столичном Институте стали и сплавов. Владелец «Реновы» Виктор Вексельберг (№ 13) заработал специальность «системотехник» в Московском институте инженеров транспорта. Глава «Магнитки» Виктор Рашников (№ 14) в Магнитогорском горно-металлургическом институте познавал особенности «обработки металлов давлением». Больше всего среди российских миллиардеров инженеров. Как и вариаций на эту тему в их дипломах. К примеру, основатель «Новатэка» Леонид Михельсон (№ 18) - инженер-строитель. Владелец «Мечела» Игорь Зюзин (№ 24) - горный инженер, совладелец «Группы ЧТПЗ» Андрей Комаров (№ 36) - инженер-механик, а директор по развитию бизнеса «ВСМПО-Ависмы» Владислав Тетюхин (№ 124) - инженер-металлург.

Так чем можно объяснить главенство физиков и примкнувших не только над лириками, но и над финансистами? Во-первых, дело в сырьевой направленности отечественной экономики. Состояния в России в бурные 90-е делались не на биржах. Во-вторых, в достопамятные советские времена, когда большинство нынешних миллиардеров и получали высшее образование, именно инженерно-математические специальности были наиболее престижными. В-третьих, в лучших технических вузах отлично структурируют студенческие мозги. Что такое техническое образование? Это логика и мозг, способный обрабатывать огромные массивы информации, держать в голове сложные программы и просчитывать ситуацию на много ходов вперед.

«В СССР технические специальности были вне идеологического контекста, в отличие от гуманитарных, - напоминает партнер Pynes & Moerner Даниил Рыбак. - Поэтому очень часто умные юноши-девушки из хороших семей учились в математических школах, откуда открывалась прямая дорога в технические вузы. И они шли в МФТИ, «Бауманку», на физтех или мехмат Московского или Ленинградского госуниверситетов. Была еще одна категория вузов - стали и сплавов, Губкинский, инженеров транспорта. Туда поступали те, кого «по пятой графе» (из-за национальности) не брали в университеты».

Из технических вузов будущие миллиардеры как будто выпускались группами. Михаил Фридман учился вместе с Петром Авеном (№ 33), Германом Ханом (№ 11) и Алексеем Кузьмичевым (№ 16), в МИИТе сложился «клан» Виктора Вексельберга. «Посмотрите на всех миллиардеров: в их ближайшем окружении много людей, с которыми они вместе учились либо в школе, либо в институте. Потому что Россия - клановая страна. Если на Кавказе клановость - это семейственность, то в Москве это - ближайшее окружение. Мы традиционно берем себе в партнеры людей, которым больше всего доверяем. А если мы вспомним конец 80-х - начало 90-х, то тогда вопрос доверия был ключевым критерием при выборе партнеров, с которыми ты вместе что-то начинал делать», - говорит Даниил Рыбак.

На гребне волны

Миллиардеры-экономисты четко делятся на две группы. К первой относятся те, кто получил образование еще в Советском Союзе, когда экономика была плановой, а подобный профессиональный выбор многим казался предвестником жизни унылой и заурядной. Выпускники экономфаков как правило оседали в научных институтах, везунчикам доставались теплые места в безразмерных госбанках. Они попали в струю со сменой режима, когда, будучи востребованными на государственном уровне, начали формировать новые экономические реалии. Приходили в правительство и уходили из него, и некоторые по дороге становились миллиардерами. Многие из них были выпускниками советской синекуры - Московского финансового института, ныне - Финансовой академии. Этот вуз был не менее престижным, чем МГИМО. И не менее «блатным». Тогда его успели окончить, в частности, Михаил Прохоров (№ 2) и совладелец Банка Москвы Андрей Бородин (№ 90).

Вторая группа «чистых» экономистов - это люди, отреагировавшие на новый тренд и выбравшие финансово-экономическую специальность в 90-е, на пике моды. И в новые времена «Финка» лидирующих позиций среди потенциальных миллиардеров не растеряла. Ее окончили, к примеру, президент «Группы ПИК» Кирилл Писарев (№ 89), основной акционер Бинбанка Микаил Шишханов (№ 109). «Почему Финансовая академия? Во-первых, она считается лучшим профильным вузом. Это знаковое заведение. А такие люди привыкли выбирать лучшее. Во-вторых, вуз заточен не на экономику предприятия, а на общение с инвестиционно-финансовой средой: с банками, фондами. Там учат тому, как привлечь средства в проекты, как их так структурировать и оформлять, чтобы банки дали деньги», - рассуждает Виктория Филиппова, руководитель департамента «Финансы и аудит» Cornerstone.

Курсы индийской философии

Исследование показало, что 70 миллиардеров после первого технического образования решились на поход за вторым - профильным. Этим маршрутом проследовали глава «Базэла» Олег Дерипаска (№ 6) и владелец «Еврохима» Андрей Мельниченко (№ 15), причем оба сменили физфак МГУ на «Плешку». Инженер-конструктор Роман Авдеев (№ 206), владелец Московского кредитного банка, отправился изучать банковское дело в Московский международный университет бизнеса и информационных технологий. А совладелец группы «Декра» Сергей Денисов (№ 490) после факультета радиоэлектронной аппаратуры Московского авиационно-технологического института отучился на факультете менеджмента Академии народного хозяйства.

«Получить финансовое или экономическое образование многие бизнесмены в 90-годы решали по двум причинам. Конечно, хотелось более глубоко разбираться в экономике, банковском деле. Даже при огромном таланте и отличных связях без понимания базовых финансово-экономических вопросов невозможно не просто преуспеть - выжить, - рассуждает заместитель генерального директора «Эксперт РА» Павел Самиев. - Вторая причина - имидж. Особенно, когда начали быстро развиваться контакты с иностранными партнерами».

Наиболее востребована крупными бизнесменами была «большая пятерка» вузов - Финансовая академия, РЭА им. Плеханова, Государственный университет управления, МГИМО и экономфак МГУ. Стоит отметить, что, несмотря на обширную географию «миллиардерских» «альма-матер» - от Риги до Иркутска, от Грозного до Магадана - ни один вуз, даже петербургский, не смог вклиниться в топ-10 и поспорить со столичными.

Если второе экономическое образование крупные бизнесмены получали достаточно часто, то на программу MBA решались изредка. Всего 3% списка отучилось в бизнес-школе на Западе. И никаких экзотических направлений: США, Британия и французский INSEAD. По мнению Павла Самиева, МВА - вообще штука весьма спорная: для определенного класса менеджмента - эффективно, для всех остальных - примерно как курсы индийской философии. Бывает очень интересно, познавательно, можно потом поддержать светский разговор, но в бизнесе, как правило, бесполезно.

«Это история для наемного менеджера, для человека, который планирует строить карьеру, а не думает о собственном бизнесе, - развивает мысль Даниил Рыбак. - Он готов продавать свои умения, навыки, знания, опыт - собственникам. Последние с конца 90-х как раз и принялись нанимать людей с соответствующим образованием. Им стало важно, чтобы их бизнесом управляли люди с необходимой компетенцией».

И прочая экзотика

Самая интересная группа миллиардеров, объединенных образованием, - это «неформалы». Не технари и не экономисты в разных сочетаниях, а люди, пришедшие в бизнес из сфер, весьма от него далеких. Здесь каждая история по-своему уникальна.

Больше всего, как ни странно, врачей (7 человек). Медицинский окончили, в частности, братья Чигиринские, председатель совета директоров «Уралкалия» Дмитрий Рыболовлев (№ 12, учился в Перми), экс-владелец торговой сети «Дикси» Олег Леонов (№ 162, в Санкт-Петербурге), совладелец автодилера Musa Motors Борис Тетерев (№ 190, в Риге), совладелец Балтийского банка Андрей Исаев (№ 373, в Ижевске). Второе по массовости представительство - военные (6 миллиардеров). К примеру, основатель сети «Седьмой континент» Владимир Груздев (№ 75) окончил Московское суворовское военное училище и Военный институт Минобороны. Александр Гончарук (№ 339), член совета директоров АФК «Система», одолел и Севастопольское высшее военно-морское инженерное училище, а через девять лет - и Военно-морскую академию.

Также в эту группу входят четверо юристов, среди которых - совладелец «Евросети» Александр Мамут (№ 53), решивший, что юридического факультета МГУ, оконченного в далеком 1982 году, ему вполне достаточно. И совсем уж неожиданные среди миллиардеров специалисты - военный переводчик со знанием арабского языка Искандар Махмудов (№ 26), психолог Андрей Скоч (№ 40), преподаватель немецкого и английского языков Вячеслав Брешт (№ 105), океанолог Виталий Южилин (№ 73), судоводитель Владимир Гордейчук (№ 297) и геолог Максим Блажко (№ 106). Замечательна история владельца группы JFC и генерального директора Михайловского театра Владимира Кехмана (№ 276). Сначала он окончил факультет иностранных языков, а спустя двадцать лет, став у руля легендарного театра, стал выпускником Санкт-Петербургской академии театрального искусства. Тема дипломной работы выглядит вполне бизнесовой: «Концепция развития Михайловского театра на 2009-2013 годы». «Банановый король» защитился на «отлично».

Вперед, к цивилизации

Можно долго и доказательно рассуждать о том, что образование не играет серьезной роли в судьбе миллиардеров, но есть как минимум два примера, демонстрирующих, что и состоявшимся бизнесменам до «корочек» дело есть. Первая ситуация - когда люди, добившиеся неоспоримых успехов в бизнесе, не имея высшего образования, решают все-таки получить диплом. Возникает резонный вопрос - неужели эта галочка в биографии нужна владельцам заводов, газет, пароходов и британских футбольных клубов? «У меня был опыт общения с крупным бизнесменом из-за Урала, который продал там розничную сеть и решил обосноваться в Москве, завести здесь новый бизнес. У него как раз не было высшего образования, и он хотел его получить, чтобы не испытывать дискомфорта при общении в московской среде. Есть стереотип в голове, - рассказывает Виктория Филиппова. - Еще один вариант - когда наемный менеджмент имеет гораздо более блестящее образование по сравнению с собственником. Это может довлеть - превосходство собственных подчиненных».

А Даниил Рыбак уверен, что ничего плохого в незаконченном образовании нет. И призывает вспомнить примеры Билла Гейтса и Стива Джобса. «Большинство крупных предпринимателей, которые учились в вузах в период с 1984-го по 1992-й, - продолжает он, - их не закончили. Активные люди думали: зачем я буду сидеть на лекции, когда обменом валюты или, перегоняя составы с компьютерами, я смогу заработать столько, сколько мои родители за последние десять лет. Но в обществе есть представление о добре и зле, и образование однозначно относится к добру. Поэтому мало людей готовы признаться, что у них нет высшего образования. Это не статусно».

Вторая ситуация - когда миллиардеры «коллекционируют» дипломы, защищают диссертации, патентуют изобретения одно за другим и выпускают бесчисленные монографии. Это можно объяснить романтически - стремлением к совершенству. Или прагматично - желанием повысить свой социальный вес, продемонстрировать развитость и продвинутость. При желании можно увидеть то, что российская бизнес-среда становится более цивилизованной. В западном обществе мало быть очень богатым человеком и уметь зарабатывать деньги, надо уметь что-то еще. Как вариант - защитить диссертацию.

Откуда вышли миллиардеры*: топ-10 вузов

* Миллиардеры с двумя дипломами были отнесены к группе выпускников своего первого вуза.

Миллиардеры со степенью MBA западной бизнес-школы

Образование поможет стать миллиардером?

Павел Самиев, заместитель генерального директора «Эксперт РА»:

- Хорошее образование и успешность учебы, по всей видимости, повышают шансы заработать миллионы, но не миллиарды. Вряд ли здесь стоит говорить о том, что определяющую роль играет место учебы, да и вообще наличие высшего образования. Успешный предприниматель, прежде всего, умеет рисковать и чувствует интуитивно, как оказаться в нужном месте и в нужное время. В институте этому не учат. И гораздо интереснее было бы посмотреть не только на то, где учились все эти люди, но и чем они в студенческие годы занимались. Понятно, что многие занимались полулегальной в те годы предпринимательской деятельностью, пусть мелкомасштабной, зато с риском уголовной ответственности. А вот многие ли были связаны с активной общественно-политической жизнью? Думаю, активистов в этом списке точно больше, чем отличников.

Марина Хадина, руководитель направления «Рынок труда» компании Clever:

- Образование, безусловно, влияет на успехи в бизнесе, но не столько его содержание, сколько те качества и образ мышления, которые оно прививает. Высшее учебное заведение тренирует мышление. Техническое образование - системное мышление. Финансовое - аналитическое наряду с системным. И если человек подходит к выбору образования с учетом своих склонностей, а не только с учетом тенденций рынка, то у него больше шансов быть успешным. В случае миллиардеров допускаю, что есть отдельные качества, которые помогают им быть самыми-самыми. Например, Рустам Тарико известен своими блестящими переговорческими навыками и предпринимательским чутьем. А этому в школе не учат.

Маргарита Удовиченко