Почему Гарвард и Стэнфорд отказались от Executive MBA

Вопрос уместный, так как решение отказаться от подготовки Executive MBA стоило Гарварду и Стэнфорду сотни миллионов долларов потерянных доходов, которые можно было использовать для расширения профессорского состава, проведения исследований и дальнейшего укрепления своей репутации. Если бы у этих школ были успешные Executive MBA программы, как, например у Wharton School, каждая из них могла бы принести в свою казну по 300 миллионов долларов только за последние десять лет.

Для бизнес-школы это немало. Для сравнения, самой большой суммой, полученной Стэнфордской школой в дар от одного человека, было 105 миллионов долларов от основателя Nike Филиппа Найта (Philip Knight), в то время как две EMBA программы Уортона в Филадельфии и Сан Франциско приносят более 35 миллионов долларов дохода ежегодно.

В чем же здесь дело? Гарвард, Стэнфорд и Так считают, что обучение руководителей по совместительству может обесценить их брендовые премиум-программы полного дня. «EMBA программы, действительно, весьма привлекательны и не относительно просты в подаче, - соглашается Пол Дэйнос (Paul Danos), декан Dartmouth’s Tuck School of Business. – Наша школа долгое время рассматривала введение подобных программ, но каждый раз отказывалась от них по разным причинам. Среди них – возможный эффект обесценивания программ полного дня, потеря фокуса».

«Мы не нуждаемся в них с финансовой точки зрения, наша стратегия роста основана на расширении спектра бизнес-образования, привлечении спонсорских средств, и участии в совместных университетских образовательных программах в Дартмуте и других школах, -  говорит Дэйнос, - с помощью этих средств мы смогли увеличить штат и сконцентрироваться на полноценной MBA программе».

Стэнфорд также рассматривал возможность введения EMBA, но решение всегда принималось не в пользу программы. «У нас вопрос о принятии EMBA поднимался неоднократно, - говорит декан Стэнфорда Гарт Салонер (Garth Saloner), - Но наши выпускники всегда говорили нам, что Cтэнфордская программа, ee относительно небольшое количество студентов и внимание, уделяемое каждому – наши важнейшие отличительные черты».

Салонер считает, что укороченная управленческая программа не может дать такого опыта: «Конечно же, EMBA – это тоже способ получить менеджмент-образование. Но я убежден, что именно полная двухлетняя MBA программа способна преобразить способ мышления, повлиять на дальнейшие успехи и дать незаменимую возможность завести профессиональные знакомства».

Похожая ситуация и в Гарварде. «В учебной модели HBS очень важно ежедневное взаимодействие студентов с преподавателями и студентов со студентами, в аудитории и за ее пределами, - говорит пресс-секретарь Джим Айснер (Jim Aisner). - Обучение в Гарварде – это полное погружение. Полное оно еще и потому, что большинство студентов живет здесь, в кампусе. Вряд ли подобного эффекта можно достичь, посещая школу лишь несколько раз в неделю.

Конечно, у Гарварда есть знаменитая Advanced Management Program (AMP), стоимостью $64,000, обучающая руководителей высшего звена на кампусе на протяжении восьми недель. EMBA программа сильно снизила бы посещаемость AMP, работающей с 1945 года. Кроме того, Гарвард предлагает целый ряд других образовательных курсов для руководителей – однако ни один из этих курсов не дает диплома MBA. «Для управленцев, - добавляет Айснер, - у нас есть широкий спектр сертифицированных образовательных программ, длительностью от нескольких дней до нескольких недель, которые преподают профессора из обычного состава HBS».

У Стэнфорда тоже есть своя десятимесячная программа Sloan Masters Program, дающая степень MSM (Магистра Менеджмента) для опытных руководителей. Салонер также отмечает, что в этом году в Стэнфорде запущена 20-недельная вечерняя программа для работающих full-time инженеров, научных работников и выпускающихся в этом году студентов Стэнфордского университета. «Таким образом мы собраем вместе опытных профессионалов и студентов небизнес-специальностей, позволяя им изучить основы бизнеса и обсудить, оценить и применить свои идеи, - говорит Салонер. – Что касается EMBA, то мы запустим ее лишь тогда, когда сможем предложить уровень личностного роста, сравнимый с полноценной MBA».

Между тем, Так планирует новую гибридную программу для работников здравоохранения, объединяющую очное обучение с дистанционным. Окончившие ее получат диплом Магистра Здравоохранения (Master of Health Care Delivery Science) от Tuck School и Dartmouth Medical School.