Реализация ФГОС основного общего образования: цели - условия - процесс - результат - экспертиза: Семинар

Стратегия и тактика школы в условиях реализации ФГОС основного общего образования

1. ФГОС ООО как новая философия образования и пространство стратегии и тактики школы. Государственная политика и нормативные документы РФ в сфере ФГОС. Психолого-педагогические и управленческие аспекты реализации ФГОС: образовательные результаты и универсальные учебные действия. Управление введением ФГОС в образовательной организации. Дорожная карта ФГОС.
2. Практикум: Составление и анализ дорожной карты перехода образовательной организации на ФГОС ООО. Анализ условий реализации ФГОС в образовательной организации (SWOT-анализ, SMART-анализ).

Условия успешной реализации ФГОС основного общего образования

1. Требования ФГОС ООО и подготовка учителя к их выполнению. Профессиональный стандарт педагога: новые требования и возможности. Ключевые области профстандарта: обучение, воспитание, развитие. Дополнительные компетенции педагога: работа в условиях инклюзивного образования; с одаренными детьми. Образовательная программа школы, рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности, технологические карты уроков: как спроектировать и сделать.
2. Требования ФГОС ООО к административной команде образовательной организации. Управление реализацией ФГОС ООО. Основные локальные акты, взаимодействие с родителями (законными представителями) школьников и системой государственно-общественного управления образованием. Реализация требований ФГОС в условиях действия новых СанПин.
3. Формирование информационно-образовательной среды в соответствии с требованиями ФГОС. Информационное пространство и информационная среда: организационная структура, компоненты, ресурсы. Информационно-коммуникационная компетентность учителя-предметника в соответствии с требованиями профстандарта. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и эффективность их использования.
4. Практикум: Анализ ИОС образовательной организации, ЭОР для различных категорий пользователей и диагностика ИКТ-компетентности учителя – предметника.

Образовательный процесс в условиях реализации ФГОС основного общего образования

1. Новый урок в новых условиях. Эффективный урок в условиях ФГОС ООО. Понятие «инициативной активности», проблема домашних заданий и ее решение. Как оценить урок в условиях ФГОС.
2. Современные образовательные технологии: психолого-педагогические аспекты и обеспечение системно-деятельностного подхода. Организация проектно-исследовательской деятельности школьников. Технологии смешанного обучения.
3. Внеурочная деятельность: от идеи к результату. Как создать эффективную систему внеурочной деятельности при соблюдении требования комфортности для участников образовательного процесса.
4. Экспертиза условий, процесса и результатов образовательной деятельности. Экспертно-оценочные технологии (технологии тестирования, балльно-рейтингового оценивания). Технология формирующего оценивания.
5. Практикум: Анализ инновационных образовательных продуктов, разработанных в образовательных организациях Санкт-Петербурга в сфере реализации ФГОС ООО.

Выездное занятие на базе образовательной организации Санкт-Петербурга (школы)

Ознакомление с системой работы образовательной организации по реализации ФГОС ООО и с инновационным опытом в этой сфере.

Предъявление и экспертиза результатов введения ФГОС ООО: от проблем к успеху!

Внутренняя и внешняя экспертная оценка условий, процесса и результата реализации ФГОС ООО. Контроль и надзор в сфере ФГОС. Информационная открытость процесса введения ФГОС ООО. Профессиональный стандарт педагога. Мониторинг УУД. Образовательные навигаторы как инструмент учета личных достижений учащихся.

Для участников мероприятия:

• обучение по программе с выдачей Удостоверения;
• комплект актуальных информационно-справочных материалов;
• экскурсионная программа;
• ежедневные обеды и кофе-брейки.

Всем слушателям выдается Удостоверение о повышении квалификации в объеме 72 часов (лицензия № 0327 от 25.01.2013). 

Для оформления Удостоверения необходимо предоставить:

• копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (в случае получения диплома не в РФ, просим уточнить необходимость процедуры признания иностранного диплома в РФ по телефону, указанному на сайте);
• копию документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась).