Курсы обучения, повышения квалификации и переподготовки

Цель: ознакомление слушателей с ключевыми особенностями федеральной образовательной программы дошкольного образования. Информация о проектировании рабочей программы воспитания на уровне дошкольного образования.

В курсе приведена актуальная информация об эффективных способах формирования и оценивания естественно-научной грамотности обучающихся. Каждому слушателю предоставляется практический инструментарий по формированию и оцениванию естественно-научной грамотности для использования в педагогической деятельности.

Цель: познакомить слушателей с современными подходами к формированию общей
и специальной готовности дошкольников к обучению в школе в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Научить слушателей проектировать дидактическое сопровождение образовательного процесса. Обучить слушателей применению вариативных образовательных форм, методов, средств обучения и воспитания дошкольников для достижения

Руководитель современной школы получит ответы на вопросы: как обеспечить реализацию требований к качеству образования в соответствии с обновленной нормативно-правовой документацией. Как реализовать переход педагогов и методистов к работе в соответствии с ФОП и федеральными рабочими программами по предметам. Как повысить эффективность бюджетных расходов образовательной организации.

Курс предназначен для учителей, обладающих достаточным уровнем предметных компетенций для преподавания курса математики в школе на углубленном уровне. В содержание курса включены задания высокого уровня сложности, в разборах решений которых представлены все необходимые этапы, но опускаются очевидные рассуждения.

В курсе рассматриваются характеристики инновационных процессов в современном образовании, вопросы управления цифровой трансформацией школы, применение цифровых технологий с целью повышения эффективности процесса обучения, тренды в области внедрения цифровых технологий в образовательную деятельность.

Задачи обучения: технологии формирования предметных и интегративных компонентов функциональной грамотности обучающихся в начальной школе. Способы повышения результативности обучения. Технологии оценки достижения образовательных результатов младших школьников. Проектирование учебных материалов по учебным предметам начальной школы для развития характеристик функциональной грамотности.

Цель: изучение модели управления системой образования, повышения эффективности управления ОО в условиях обновления содержания общего образования. Организационно-управленческие мероприятия по реализации ФОП в образовательной организации. Организационно-методические мероприятия по реализации федеральных рабочих программ (ФРП) по учебным предметам.

Вы узнаете: такие обновления содержания и требований к результатам освоения программ общего образования сформулированы в  ФОП; какие технологии применяются для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов освоения ФОП на каждом уровне общего образования; каковы особенности системы оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ  общего образования в

В курсе приведена актуальная информация об эффективных способах формирования и оценивания читательской грамотности обучающихся. Каждому слушателю предоставляется практический инструментарий по формированию и оцениванию читательской грамотности для использования в педагогической деятельности.

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации и сопровождения инклюзивных практик в дошкольном образовании.

С сентября 2024 вступают в силу нормативные акты, которые вносят кардинальные коррективы в работу с инвалидами у большинства предприятий. Формальный подход к этому вопросу ушёл в прошлое. Дальнейшее внимание государства к обеспечению занятости инвалидов будет нарастать. Предлагаем вам досконально разобраться с особенностями регулирования труда этой категории работников, изучить алгоритм действия

В курсе приведена актуальная информация об эффективных способах формирования и оценивания математической грамотности обучающихся. Каждому слушателю предоставляется практический инструментарий по формированию и оцениванию математической грамотности для использования в педагогической деятельности.

Программа включает курс лекций, словарь терминов и дополнительные материалы.
В курсе приведена только актуальная информация в соответствии с ФГОС, ФОП и ФРП
Занятия носят практико-ориентированный характер: каждое задание направлено на решение конкретных управленческих кейсов.

Курс нацелен на формирование у слушателей базовых управленческих компетенций в управлении персоналом и в управлении производственным процессом.

В программе будут подробно рассмотрены: особенности правового регулирования трудовых отношений при вахтовом методе выполнения работы; требования норм законодательства при разработке графиков вахты и графиков работы на вахте; документооборот и расчеты на вахте.

Практико-ориентированная направленность курса позволяет создать максимально эффективные условия для развития профессиональных компетенций педагогических работников.

В программе курса рассматривается стратегическое планирование работы упраленческой команды, методы управления образовательными организациями, включая планирование, организацию, руководство, контроль и оценку результатов. Практические задания направлены на развитие навыков управления совремнной образовательной организацией, включая управление персоналом, принятие управленческих решений. Материалы

Основное внимание в содержании курса уделено изучению современных подходов к формированию и оцениванию функциональной грамотности.Программа курса охватывает все компоненты функциональной грамотности: читательскую, математическую, естественно-научную, финансовую грамотность, креативное мышление и глобальные компетенции. Практические задания помогут слушателям разобраться в общих вопросах

Курс носит практико-ориентированный характер и знакомит слушателя с инструментами цифрового образования, методиками работы с электронными образовательными платформами и технологиями представления учебного материала в условиях современного образования.