Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Институт консультативной психологии и консалтинга (ФПК-ИНСТИТУТ) приглашает пройти программу профессиональной переподготовки международным участием "Бизнес-психология, коучинг и консалтинг (International school of business psychology, coaching, consulting)

Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации «Современные педагогические технологии профессионального образования. Обучение в деятельности» с 24 февраля 2014г.
Область применения: Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений и знаний: проектирование учебных занятий в опоре на интерактивные методы и технологии обучения в

Курс будет полезен и интересен для тех, кто планирует свой карьерный рост и компетентностное развитие и заинтересован в получении знаний по основам современного менеджмента, принципам управления организацией в динамично развивающейся образовательной среде.

Результаты освоения программы: слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
- Моделировать воспитательный процесс учебной группы современного ОО;
- Планировать и организовывать воспитательную деятельность;
- Разрабатывать внеклассные мероприятия с использованием современных педагогических технологий.

Приглашаем на курс повышения квалификации "Новое в нормативном правовом регулировании ДПО".

Участники совместно с юристами — экспертами в области образования проведут анализ правового статуса занимаемой должности, узнают особенности должностного регламента; разберут алгоритмы прохождения проверок и вопросы юридической ответственности, ситуации, требующие юридического обоснования. На практических занятиях научатся составлять договоры, соотносить локальные акты с основополагающими

Эта уникальная и единственная в своем роде программа посвящена изучению метода песочного рисования "Sand-Art", который существует около 30 лет. Специалисты в области психологии применяют этот метод для работы с разнообразной психологической проблематикой, а также в образовательных и развивающих целях.
В процессе обучения слушатели не только многое узнают о песочном рисовании, но научаться

Школа бизнес-тренеров Государственного университета управления - это 5-месячная программа по подготовке бизнес-тренеров для эффективной работы в рамках компании или на открытом рынке бизнес-образования.
Программа включает в себя знания и технологии по ключевым направлениям работы бизнес-тренера или менеджера по обучению, охватывающие весь процесс деятельности, начиная от разработки стратегии

Рынок бизнес-тренеров еще далек от насыщения, он развивается – и вширь и вглубь, компании всеболее четко понимают, что им нужно, хотя это еще и далеко от совершенства. Уровень бизнес-культуры в любом случае растет, и поэтому возникают требования к более качественным тренингам, может, к более длительным тренингам по количеству часов. Наши выпускники работают в самых разных сферах. Немало среди них

Курс посвящен организационно-правовым и методическим аспектам управления образовательной организацией СПО. Вы узнаете как выстроить систему оценки качества, используя стандарты WordSkills, и перейти на ТОП-50, создать учебный центр прикладных квалификаций (УЦПК) и применять элементы дуального обучения.

В рамках курса слушатели узнают, как разработать и реализовать музейно-педагогический проект, как использовать дистанционные образовательные технологии, как самостоятельно оказывать образовательные услуги.

Дополнительная информация
Всем участникам выдается Удостоверение о повышении квалификации (72 часа)
Все слушатели обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по теме семинара.
Для участников семинара организуются кофе-брейки, бизнес-ланчи и интересная культурная программа.

Создание и внедрение системы менеджмента качества в образовательном учреждении среднего профессионального образования

Роль традиционного и инновационного образования в формировании компетенции у студентов медицинского профиля. Компетентностный подход: определение, формирование и контроль компетенций студентов. Оценка качества обучения студентов медицинского профиля при использовании традиционных и интерактивных форм преподавания...

Новый закон об образовании в РФ. Корректировка методической работы в условиях исполнения этого закона. Подготовка образовательного учреждения к процедуре получения бессрочной лицензии в соответствии с 273-ФЗ «Закон об образовании», 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», Постановлением Правительства РФ от 28.10.2013 № 966 "О лицензировании образовательной деятельности".

На семинаре слушатели участвуют в модерационных семинарах, в деловой/ролевой игре, выполняют практическую работу-портфолио тьютора, разбирают диагностические технологии для сертификации тьютора. Лекции преподавателей проводятся с мультимедийным сопровождением на обширном информационном материале.

Новое положение об аспирантуре. Проект закона о высшем образовании РФ. Документы, регламентирующие порядок организации и проведения научно-исследовательской работы в образовательном учреждении. Вопросы организации и проведения НИР в деятельности ученого совета, кафедр...

В программе:
1. Методология реализации ФГОС СПО третьего поколения.
2. Содержание учебно-методического обеспечения по новым программам УД и ПМ.
3. Технология разработки учебно-методического сопровождения рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей.

В программе:
1.Традиционные и инновационные способы преподавания дисциплин в медицинских ВУЗах в условиях реформирования медицинского образования.
2.Интерактивные методы преподавания медицинских дисциплин.
3.Методические рекомендации по проведению интерактивного занятия.
...

Изменения в образовании после принятия 273-ФЗ от 29.12.12. Система ДПО в организации процедуры общественной аккредитации и профессионально-общественной аккредитации образовательных организаций. Cовременный взгляд на организацию и создание курсов повышения квалификации в образовательных учреждениях. Нормативно-методическое обеспечение образовательных программ курсов повышения квалификации.