Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам Санкт-Петербург

Вам необходимо создать электронные курсы, но возникают вопросы: как настроить дизайн, создать слайды, тесты и интерактивные задания, как "оживить" электронный курс, сделать наглядным и запоминающимся, превратив его в настоящую компьютерную игру, как передать системные и специфические данные в систему дистанционного обучения. Практический курс систематизирует требования к разработке ЭУМК и ответит

Слушатели смогут устранить в своей организации типичные ошибки, рассмотренные в рамках обзора судебной практики, а также узнают, как подготовиться к проверке, какие документы необходимо предоставить представителям власти и, в случае неправомерности действий проверяющих, оспорить результаты, как повлияет на систему ДПО последние изменения в структуре федеральных органов исполнительной власти.

Инструктор-методист получит ответы на сложные рабочие вопросы методического обеспечения учебно-тренировочного процесса, как повысить роль методической службы — от простого информирования до компетентной помощи тренерам преподавателям и управленцам.

Курс дает системное представление об организации учебного процесса высшего образования по индивидуальным планам; знакомит с практикой разработки индивидуальных планов обучения студентов в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами.

Слушатели курса познакомятся с информационно-методическими условиями введения ФГОС СОО, с опытом образовательных организаций Санкт- Петербурга и Ленинградской области по его введению, с организацией и методическим сопровождением индивидуальных проектов и исследований, с индивидуальными и профильными учебными планами.

В программе — ключевые вопросы деятельности методических служб образовательных организаций СПО в системе организационно-управленческого сопровождения реализации ФГОС. Курс позволит оценить, систематизировать и качественно улучшить работу методистов образовательной организации.

Рассматривается опыт Санкт-Петербурга по обучению детей с особыми возможностями здоровья в общеобразовательных школах, модели совместного образования детей, возможности школ по созданию интерактивной полифункциональной среды для обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ.

Участники узнают о финансовых процессах и их юридическом сопровождении, формировании инфраструктуры жилого пространства обучающихся, а также психологию отношений и стимулирования самоуправления в студенческом общежитии.

В рамках курса разбираются сложные вопросы правовой регламентации исполнения государственной функции по осуществлению контроля и надзора за исполнением законодательства РФ в области образования, рассматривается практика государственного контроля качества образования.

Курс посвящен решению задач по продвижению образовательных услуг в сегменте дополнительного профессионального и бизнес-образования. Практическая направленность курса и активные методы обучения, позволят слушателям получить современные работающие стратегии, технологии и инструменты по построению системы маркетинга и продаж.

Курс нацелен на изучение законодательных и организационных вопросов профилактики социального сиротства, овладение современными методами выявления и технологиями социального сопровождения детей и семей, а также знакомство с практикой Санкт-Петербурга по семейному устройству и сопровождению детей.

Специалисты Росимущества и руководители подразделений по управлению имущественным комплексом крупнейших вузов Санкт-Петербурга дадут ответы на все наболевшие вопросы: от нюансов правового регулирования отношений с Минобрнауки до способов построения системы мониторинга эффективного использования объектов недвижимости, от документационного оформления прав по сложным и недостроенным объектам до

Курс посвящен приоритетным вопросам в работе специалистов органа опеки и попечительства: выявление и учет детей-сирот, семейные формы устройства детей, работа с кровной семьей, опекунами и попечителями, защита прав детей.

Комплексная программа предоставит возможность участникам систематизировать собственные знания о современных нормативных требованиях в области ДПО, методах и порядке реализации программ дополнительного профессионального образования, государственном контроле (надзоре) деятельности образовательных организаций и юридической ответственности должностных лиц ДПО.

Участники совместно с юристами — экспертами в области образования проведут анализ правового статуса занимаемой должности, узнают особенности должностного регламента; разберут алгоритмы прохождения проверок и вопросы юридической ответственности, ситуации, требующие юридического обоснования. На практических занятиях научатся составлять договоры, соотносить локальные акты с основополагающими

Курс посвящен организационно-правовым и методическим аспектам управления образовательной организацией СПО. Вы узнаете как выстроить систему оценки качества, используя стандарты WordSkills, и перейти на ТОП-50, создать учебный центр прикладных квалификаций (УЦПК) и применять элементы дуального обучения.

Курс предлагает освоить алгоритм проектирования образовательной программы в согласии с законодательными нормами, профессиональными стандартами и потребностями заказчиков.

На мастер-классе вы разберете технологию оценки степени вовлеченности и поговорите об инструментах диалога с "застрявшими в отстраненной позиции" сотрудниками. Фокус практик будет направлен на гибкие методы коммуникации, способствующие повышению осознанности, самостоятельности, усилению фокуса на возможностях в противовес проблемам.

Программа направлена на повышение квалификации по вопросам предотвращения и противодействия коррупции в образовательных учреждениях. Преподаватели помогут участникам освоить методику формирования антикоррупционной политики организации, особенности комплексного контроля сотрудников и защиты экономических интересов учебного заведения от мошеннических операций.

Программа разработана в соответствии с требованиями профессиональных стандартов. Цель программы: развитие профессиональной компетентности слушателей в области современного менеджмента в образовании.