Релаксация как способ снятия психоэмоционального напряжения и стрессов у детей: Курсы

• общение и восприятие (структура НЛП)
• ребенок и стресс (теория и практика).
• гипперактивные дети (гипперактивная форма поведение, как средство защиты от не понимания взрослых)
• возникновение и снятие напряжения в момент общения (теория и практика) 
• чего боятся наши дети (методические приемы снятия страхов у детей)
• семейный конфликт (пути разрешения).
• дети из разведенных семей (теория и практика)
• методические рекомендации проведения практической релаксации для детей (теория и практика)
• методические рекомендации проведения релаксации в положении лежа. Работа над ошибками (теория и практика)
• способы снятия внутреннего напряжения через элементы релаксации: релаксационное дыхание, мышечное расслабление, эмоциональное расслабление ( теория и практика )
• использование элементов релаксации для снятия психофизического напряжения (теория и практика)
• островок релаксации или комната психологической разгрузки (методические рекомендации)
• взаимодействие образовательного учреждения и семьи в воспитании здорового ребенка (в форме деловой игры )
• адаптация детей в образовательных учреждениях с использованием элементов релаксации и игрового тренинга (теория и практика)
• стрессовые ситуации в образовательных учреждениях и пути их преодоления через ролевые игры и игровые технологии (теория и практика)

После окончания курсов:

• научитесь сами и научите детей управлять своими эмоциями используя приёмы по психоэмоциональному расслаблению, мышечному расслаблению и релаксационному дыханию (методика и практика)
• научитесь сами и научите детей справляться  со  стрессом ( методика и практика ).
• научитесь сами и научите детей справляться  со  страхами (методика и практика)
• научитесь правильно проводить практическую  релаксацию для детей с 4-х лет (методика и практика)
• научитесь правильно проводить релаксацию в положении лежа (.методика и практика )
• научитесь создавать «островок релаксации»  образовательном учреждении (методика и практика)
• познакомитесь с программой взаимодействия образовательного учреждения и семьи в воспитании здорового ребенка ( в форме деловой игры )
• узнаете, как помочь ребёнку адаптироваться и преодолевать стрессовые ситуации в образовательном учреждении используя ролевые игры и игровые технологии

Автор может выехать в любой регион России в страну СНГ ближнего и дальнего зарубежья для проведения семинара для ваших педагогов.