Методическое сопровождение профессионально-педагогической деятельности учителя в условиях введения профессионального стандарта педагога: Повышение квалификации

1. Нормативно-правовые требования к организации профессионально-педагогической деятельности (далее - ППД) учителя в ОО.

• Закон "Об образовании в РФ": требования к деятельности ОО.
• ФГОС: требования к образовательному процессу, достижение образовательных результатов.
• Профессиональный стандарт педагога: требования к качеству ППД учителя.

2. Требования ФГОС и профессионального стандарта педагога к ППД учителя. Проектирование и реализация современного образовательного процесса: отечественный и зарубежный опыт. Компетентности и компетенции учителя в свете реализации ФГОС. Критерии и показатели качества ППД учителя. Формирование актуальных компетентностей как основа успешного прохождения аттестационных испытаний.
3. Разработка основной образовательной программы ОО как способ определения основных параметров ППД учителя и обучающихся.

• Преемственность основной образовательной программы начального и основного общего образования.
• Интеграция урочной и внеурочной деятельности в ОО.
• Методические рекомендации по проектированию основной образовательной программы с учетом специфики ОО (региональный опыт).
• Практикум по проектированию актуальной модели ППД учителя.

4. Регулирование ППД учителя посредством должностной инструкции.

• Должностная инструкция как основа профессионально-педагогической деятельности учителя. Трудовые действия. Необходимые умения. Необходимые знания. Актуальные компетенции. Требования к образованию и обучению. Требования к опыту практической работы. Особые условия допуска к работе. Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Формирование компетенций.
• Практикум по проектированию должностной инструкции учителя.

5. Реализация профессионального стандарта педагога в ППД педагога.

• Требования образовательной организации к ППД педагога. Диагностика персонифицированных проблем в ППД учителя. Систематизация выявленных проблем в рамках ОО.
• Интерактивное освоение и совместное проектирова-ние способов решения базовых проблем, снижающих качество ППД учителей в ОО.
• Построение индивидуального образовательного маршрута в рамках непрерывного образования педагога как условие решения персонифицированных проблем и повышения качества образования в ОО.
• Практикум по разработке индивидуального образовательного маршрута как основы повышения качества ПДД педагога.

6. Проектирование и организация методического сопровождения ППД учителя в ОО.

• Создание внутришкольной системы оценки качества образовательного процесса.
• Инновационные подходы. Анализ и использование ресурсов ОО.
• Анализ эффективности деятельности методических объединений, творческих групп.
• Создание служб сопровождения и обеспечение их работы в соответствии с актуальными потребностями педагогов ОО.

7. Методическое сопровождение повышения качества ППД учителя в работе ОО: технологии сопровождения и инновации.

• Инновационные технологии сопровождения ППД учителя. Технологии, ориентированные на создание условий становления профессионально-педагогической компетентности учителя. Проектирование методического сопровождения в ОО.
• Тьюторское сопровождение качества ППД учителя начальной и основной школы. Внедрение профессио-нального стандарта педагога: планируемые результаты, прогнозируемые риски при введении ПСП.
• Практикум по разработке программы деятельности ОО "Методическое сопровождение профессионально-педагогической деятельности учителя в ОО".

8. Экспертиза качества ПДД учителя.

• Аттестация и экспертиза деятельности учителя на основе профессионального стандарта педагога.
• Основные инструменты проверки качества ППД учителя: внутренний и внешний мониторинг, накопительная система оценки.
• Процедуры аттестации как инструмент проверки качества ППД.

Удостоверение о повышении квалификации в объеме 72 часов (лицензия № 3053 от 03.07.2017)

Для оформления удостоверения необходимо предоставить:

• копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (в случае получения диплома не в РФ, просим уточнить необходимость процедуры признания иностранного диплома в РФ по телефону, указанному на сайте)
• копию документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась).

В пакет участника входит:

• обучение по программе с выдачей Удостоверения;
• комплект информационно-справочных материалов;
• экскурсионная программа;
• ежедневные обеды и кофе-брейки.