Дом ребенка: организационно-правовое и медико-педагогическое сопровождение деятельности: Повышение квалификации

1. Правовое регулирование положения детей в домах ребенка и защита их прав. Развитие семейных форм устройства.
1.1. Обзор и комментарии к законодательству РФ в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Постановление Правительства от 24.05.2014г. №481 "О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей".
1.2. Учет и определение социального статуса детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Временная регистрация поступивших в организацию детей и снятие их с учета. Ведение случаев временно оформленных детей со статусом "оказавшихся в трудной жизненной ситуации".
1.3. Защита прав и законных интересов детей в судебном порядке: подача исковых заявлений на лишение родительских прав; взыскание алиментов с родителей, лишенных родительских прав; пенсионное обеспечение; открытие и ведение лицевых счетов; закрепление жилплощади за ребенком и др.
1.4. Дискуссионный клуб: Семейные формы устройства воспитанников домов ребенка. Раннее вмешательство в ситуацию кризиса семьи. Возврат детей в биологическую семью. Устройство и оформление детей на усыновление в приемные и замещающие семьи. Профилактика вторичных отказов.
1.5. Устройство и оформление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интернатные организации различного ведомственного подчинения. Обзор современной практики.
1.6. Комментарии к изменениям в законодательстве о Банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей. Временное помещение ребенка в организацию. Сроки, формы. Осуществление индивидуальной работы, направленной на максимально возможное сокращение сроков пребывания ребенка в организации.
1.7. Проверки надзорных и контролирующих организаций в части временного устройства детей, профилактики отказов от новорожденных и т.п. Анализ типичных нарушений. Ответственность должностных лиц.

2. Нормативно-правовое и организационное обеспечение деятельности дома ребенка как многофункционального учреждения. Эффективное управление домом ребенка.
2.1. Специфика правового статуса казенного и бюджетного учреждения (исполнение 83-ФЗ). Распоряжение имуществом учреждения.
2.2. Порядок финансового обеспечения деятельности казенного и бюджетного учреждения. Бюджетная смета, порядок ее утверждения, ведения. План финансово-хозяйственной деятельности. Государственное (муниципальное) задание (факультативно).
2.3. Эффективный контракт. Критерии эффективности работников. Обязательность применения профессиональных стандартов.
2.4. Проверки деятельности дома ребенка контролирующими и надзорными органами. Ответственность должностных лиц учреждения за нарушение законодательства в сфере здравоохранения, образования, защиты прав потребителя, обеспечения безопасности жизнедеятельности, трудовых отношений.
2.5. Санитарно-гигиенические и эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима и режимных процессов в доме ребенка.

3. Психолого-педагогическое обеспечение деятельности дома ребенка. Переход к семейной модели устройства.
3.1. Внедрение семейной модели воспитания детей в доме ребенка. Создание условий, максимально приближенных к семейным. Семейно-воспитательные группы. Формирование привязанности. Работа со специалистами (разъяснительная работа, стимулирование и т.п.). Анализ результатов.
3.2. Психолого-педагогическое развитие и педагогическая коррекция детей. Индивидуальное, целенаправленное разрешение проблем каждого ребенка. Ранняя адаптация и социализация воспитанников дома ребенка.
3.3. Современные технологии абилитации и реабилитации воспитанников дома ребенка. Создание развивающей среды в доме ребенка.

4. Медицинское обеспечение и охрана здоровья воспитанников дома ребенка.
4.1. Обеспечение физической сохранности воспитанников, их психо-эмоционального развития. Противоэпидемические мероприятия и организация лечебно-оздоровительной работы в доме ребенка.
4.2. Специфика работы врачей в доме ребенка (участие в методической, организационной и воспитательной работе). Методические и документационные аспекты взаимодействия врача-педиатра и педагога. Реализация комплексного подхода к детям со стороны медицинского и педагогического персонала. Контрольные мероприятия.
4.3. Организация вскармливания и питания детей в доме ребенка. Функциональные обязанности диетсестры.

5. Посещение домов ребенка Санкт-Петербурга. Обмен опытом работы.

Для участников мероприятия:

• обучение по программе курса с выдачей Удостоверения;
• комплект информационно-справочных материалов;
• экскурсионная программа;
• ежедневные обеды и кофе-брейки.

Всем слушателям выдается Удостоверение о повышении квалификации в объеме 40 часов (лицензия № 0327 от 25.01.2013).

Внимание!
Участие в мероприятии можно оформить по 44 ФЗ или по 223 ФЗ
По вопросам участия нашей организации в государственных и муниципальных закупках обращаться по телефонам 8 (812) 331-88-88 или 8 (921) 878-45-93.

Для оформления Удостоверения необходимо предоставить:

• копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (в случае получения диплома не в РФ, просим уточнить необходимость процедуры признания иностранного диплома в РФ по контактным телефонам или электронной почте);
• копию документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась).