Библиотечно-педагогическая деятельность. Информационно-библиографическое обслуживание обучающихся и педагогов: Программа переподготовки

• Какова роль педагога-библиотекаря в реализации основной образовательной программы в соответствии с ФГОС?
• Какова методика работы по учебно-методическому и информационному сопровождению образовательного процесса
• Какие мероприятия следует проводить для формирования интереса к чтению и культурному развитию личности?
• Как организуется информационно-библиотечное дело, какие нормативно-правовые акты его регулируют?
• Как проводится воспитательная работа средствами литературы и чтения?
• Какие функции выполняет библиотекарь-педагог в осуществлении социально-культурной деятельности в образовательной организации?
• Какова методика комплектования библиотечного фонда в целях реализации основной образовательной программы?

В соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов каждое образовательное учреждение должно быть снабжено библиотекой, наполненной необходимой литературой и другими информационными ресурсами в печатном и электронном виде. Роль библиотекаря в образовательной организации не сводится только к комплектованию фонда и выдаче литературы обучающимся и преподавателям. Она включает и педагогические аспекты ­– воспитание детей и учащейся молодежи, содействие самообразованию педагогов и учеников, формирование высокой культуры чтения. 

Эта программа для вас, если вы:

• Любите чтение, литературу, ориентируетесь в книжных новинках, свободно ориентируетесь в интернете.
• Желаете освоить основы педагогики и информационно-библиотечной деятельности для получения интересной и востребованной специальности.
• Стремитесь работать в детском коллективе и воспитывать в окружающих любовь к чтению.

Цели и задачи курса

Дистанционный курс реализуется с целью подготовки компетентных специалистов для работы в информационно-библиотечной сфере. Вы изучите основы педагогики, теорию и методику воспитания, социокультурной деятельности, принципы организации библиотечного дела. Будут рассмотрены вопросы правового регулирования деятельности библиотекаря-педагога, методика библиотечно-педагогической работы.

Методы обучения

После зачисления на курс вы получаете доступ к системе дистанционного обучения (СДО). Вы будете изучать текстовые лекции, участвовать в вебинарах, пользоваться учебниками и видео виртуальной библиотеки. Результаты обучения отображаются в электронной зачётке. Общаться с преподавателями можно на форуме, в чате во время вебинаров или по "Skype" (при необходимости). Завершает процесс итоговое тестирование.

Результаты обучения:

• Вы умеете осуществлять информационно-библиотечную деятельность в сфере образования, компетентны в вопросах библиотечного дела, педагогики, методики проведения социально-культурной работы.
• Вы способны планировать работу библиотечного учреждения по оказанию информационной помощи преподавателям и обучающимся и проводить мероприятия воспитательного характера.
• Вы можете трудоустроиться в библиотеки образовательных организаций, оказывать информационно-библиографическое сопровождение образовательного процесса, воспитывать детей средствами литературы и чтения.