Музыкальные и художественные школы: пути развития: Семинар

1. Перспективы развития образовательных учреждений в сфере культуры.

2. Учебные планы. Структура и разработка учебных планов образовательного учреждения. Предмет по выбору. Учебный план как финансовый документ.

3. Образовательные программы. Понятие образовательной программы. Дополнительная образовательная программа. Требования к содержанию, структуре и оформлению программы ДОД, специфика.

4. Методология проектирования образовательного процесса. Организация проектной деятельности. Закономерности проектирования. Проектирование учебных планов. Проектирование программ. Проектирование учебно-методического комплекса. Тематическое проектирование.

5. Совершенствование методики преподавания.
Современные педагогические технологии. Рефлексивная технология обучения. Обучение в сотрудничестве. Игровые технологии. Метод проектов. Разноуровневое обучение. Технология мастерских. Мастер-класс. Портфолио.
Знакомство с авторскими программами педагогов-новаторов. Авторская методика раннего развития 3-4 летних детей.
Диагностика художественных способностей. Основные принципы диагностики. Виды диагностики. Тесты В.П. Анисимова, Т.А. Барышевой,  М. Люшера и т.д.

6. Платные образовательные услуги и платные образовательные программы. Получаем лицензии по-новому: новое в законодательстве о лицензировании. Алгоритм организации платных образовательных услуг. Образцы необходимых и достаточных документов для организации приносящей доход деятельности УДОД. Разработка локальных актов учреждения. Примеры, формы платных услуг. Системы работы групп самоокупаемости в школах искусств.

7. Вопросы аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Общие правила проведения. Квалификационные показатели для преподавателей. Установление уровня соответствия квалификационным требованиям.

8. Управление государственными и муниципальными заказами в рамках требований 94-ФЗ и других нормативно-правовых актов РФ: механизмы и инструменты реализации закупок.

9. Новое бюджетное финансирование учреждений культуры: расчет регламента и нормативов финансового обеспечения, выполнения государственного задания учреждениями культуры. Новые подходы к оплате труда и вознаграждению за профессионализм. Методика расчета тарификации.

10. Практическое занятие по проектированию учебных программ по изобразительному искусству.

11. Планируются выездные занятия на базе лучших школ искусств Санкт-Петербурга, посещение открытого урока.

Для участников семинара:

• обучение по программе с выдачей Удостоверения;
• комплект информационно-справочных материалов;
• экскурсионная программа;
• ежедневные обеды и кофе-брейки.

Всем участникам семинара выдается Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации государственного образца (72 часа по очно-заочной форме) (лицензия АА № 002704 от 08.02.2010). Для оформления Удостоверения необходимо иметь при себе копию паспорта.