CourseLab 3.1: создаем электронные курсы. Базовый уровень: Тренинг

День 1

Тема 1. Введение в CourseLab 3.1

• Создание нового проекта на базе стандартного шаблона оформления.
• Знакомство с интерфейсом редактора. Что нового?
• Для чего нужны настройки редактирования модуля?
• Создаем модули, разделы, слайды, кадры.
• Что такое мастер-слайд?
• Размещение объектов на слайде: иллюстрация, текст, список, текст-бокс, таблица. Идентификаторы объектов.
• Настройка основных параметров объектов: шрифт, размер, эффекты показа, время проигрывания.
• Объекты из коллекции "Быстрая разработка". Принципы работы.

Тема 2. Навигация в электронном курсе

• Линейная и нелинейная навигация в курсе. Варианты реализации.
• Карта курса или Оглавление. Варианты реализации.
• Делаем навигационный плеер курса с нужным функционалом и дизайном.
• Создаем объекты типа "кнопка". Задаем действий на события объекта.
• Делаем 3 варианта оглавления курса.

Тема 3. Тестирование в электронном курсе

• Создание текстовых вопросов разных типов. Настройка встроенных и собственных сообщений обратной связи.
• Отображение результатов тестирования. Шкалы по целям.
• Передача результатов тестирования в СДО.
• Как задать пути обучения по результатам тестирования?
• Делаем опрос с выводом результатов.
• Работа с состояниями объектов.
• Диалоговый тренажер на базе объекта "Вопрос универсальный".

День 2

Тема 4. Работа с переменными. Простые интерактивные задания

• Понятие и роль переменных в CourseLab.
• Делаем ссылки на глоссарий со слайдов курса (с теста или картинки).
• Делаем упражнение на выбор Аватара/Гида с вводом его имени и последующим отображением на слайдах курса.
• Делаем упражнение на выбор вариантов с использованием переменных без подсчета набранных баллов.
• Анимация объектов на базе действия "Трансформация".

Тема 5. Интерактивные задания повышенной сложности

• Упражнение на выбор одного/нескольких верных вариантов с подсчетом и отображением набранных баллов (в виде загорающихся звезд) и шкалы успешности.
• Упражнение на перетаскивание объектов с несколькими шкалами успешности (работа с несколькими переменными в одном упражнении).

Тема 6. Публикация готового проекта

• Подготовка курса к публикации.
• Варианты публикации.

Как разработать электронный курс, который принесет пользу и обучаемым, и компании в целом?

• Сформулировать достижимые и измеримые цели.
• Завладеть вниманием аудитории.
• Подать информацию так, чтобы обучаемый не просто запомнил её, но и смог применять полученные знания на практике.