Наставничество на новом уровне. Формула 1+0=10: Повышение квалификации

• Технология наставничества
• Варианты наставничества. Какие подойдут именно вам? Какие более эффективны в конкретных случаях?
• Трехуровневая модель развития наставничества: мотивация к обучению, принятие изменений, внешние и внутренние факторы. Как ее реализовать на практике?
• План обучения – бумажка или инструмент?
• Чему нужно учить сотрудников? Как это определять и что делать дальше?
• Коучинг. Что это? Когда нужно применять? Как это делать? Какие ошибки следует не допускать?
• Практикум наставничества
• План развития сотрудника. Сколько усилий прикладывать для развития сотрудника в первые месяцы работы?
• Как быстро включить нового сотрудника в работу?
• Как эффективно учить взрослых людей? При чем здесь Колба?
• 7 из 8 человек объясняют неправильно. Как все-таки правильно объяснять? 
• Что делать с «необучаемыми» сотрудниками? Как правильно ставить задачи?
• 9 книг по дисциплине в трех иллюстрациях. Самый эффективный способ поддержания дисциплины обучаемого.
• Инструментарий наставничества
• Современный метод постановки целей - КИРОВ. Повышение эффективности SMART задач.
• Что делать, если часто возникает ситуация - «каждый это по своему понял». Примеры корректных краткосрочных и долгосрочных целей и задач.
• Наставничество в условиях нехватки времени. Что делать, если наставник работает за двоих и должен еще кого-то обучать?
• Подводные камни наставничества. Например, как вами манипулируют обучаемые?
• Можно ли сделать обратную связь высокого качества для повышения результатов передачи опыта и знаний?
• Как оценивать результаты наставничества? Как оценить результаты работы наставника?
• Дальнейшая работа после обучения
• Составление перечня мероприятий для каждого участника. Что конкретно сделать после обучения.

Цели:

• Реализовать систему, благодаря которой суммарный вклад наставника и обучаемого будет многократно больше их индивидуального вклада в дело. Добиться эффекта синергии. Реализовать формулу 1+0=10.
• Дать наиболее эффективные техники и приемы обучения и развития сотрудников.
• Повысить мотивацию людей к передаче и получению знаний и опыта, добиться большей отдачи от сотрудников. 

В конце учебного курса будет проведена итоговая аттестация. Участники, прошедшие итоговую аттестацию, получат удостоверение о повышении квалификации.