"Командообразование". Развитие сплочённости в коллективе с помощью современных методик: Тренинг

Пример программы (окончательная программа формируется после дополнительной диагностики и подробной беседы с Заказчиком).

Введение. Краткая информация о целях тренинга, правилах тренинга, регламенте

Блок 1. 1,5 часа. Знакомство, понятие команда, развитие навыков сплоченности.

1. Упражнение на разминку и создание дружеской атмосферы.
2. Знакомство. Упражнение на знакомство, способствующее раскрепощению участников и более близкому знакомству друг с другом. Например с помощью упражнения, где каждый в течении 30–45 сек представляет себя, рассказывая чем он может быть полезен для коллектива.
3. Упражнение в группах на тему "Признаки настоящей команды". Общее обсуждение, выводы.
4. Теоретический блок (выступление тренера) о том, что такое команда и чем она отличается от группы.
5. Упражнение на развитие слаженности и умение работать совместно. Например упражнение "Скакалка" и "Синхронные движения".
6. Обсуждение, выводы о том, что способствует сплочённой работе команды

Перерыв 15 минут

Блок 2. (1,5–2 часа). Упражнение на командную работу, выявление типовых ролей участников в команде, развитие навыков адаптации.

1.Групповое упражнение. 1.Групповое упражнение, в ходе которого создаются условия, когда каждый из участников осознает своё место в группе, понимает, мешает он или помогает групповому процессу в целом. На этой стадии появляется первая волна лидеров — участников, которые пробуют свои силы в качестве руководителей группы.

Такими упражнениями могут быть: задание на строительство башни или моста из подручных материалов в течении ограниченного времени. Группа делится на подгруппы, совместно обсуждают конструкцию башни, задачи для каждого, строят объект и затем каждая подгруппа представляет его на обозрение всем участникам. Задание подбирается тренером заранее так, чтобы оно было связано с основной деятельностью организации.

2.Обсуждение в целью осознания участниками своей роли в ходе выполнения упражнения. Анализ мотивации и причин активного, неактивного поведение в ходе выполнения упражнения (с помощью специальной методики и определённым образом подобранных вопросов со стороны тренера)Перерыв (Обед)

Блок 3. 1.5 часа

1. Разминка-упражнение на сплочение.
2. Теоретический блок (выступление тренера) о том, какие бывают роли в команде (конструктивные, деструктивные и их разновидности).
3. Упражнение "Дом" или другое упражнение на развитие умения участников адаптироваться к работе в команде и найти оптимальную роль в ней. Обсуждение упражнения, выводы.

Перерыв 15 мин

Блок 3. Повышение эффективности работы команды. 1,5 часа

1. Разминка: упражнение на сплочение.
2. Упражнение Круг-треугольник-квадрат-спираль. Упражнение помогает участникам задуматься о мерах по улучшению деятельности своей команды в 4 направлениях: создание позитивной атмосферы, достижение целей и задач, наличие порядка в команде, развитие творческого потенциала и умения быстро реагировать на внешние изменения.
3. Упражнение "Поиск сходства". Способствует сплочению и улучшению психологического климата в коллективе. Анализ упражнений, обсуждение, выводы.
4. Упражнение "Уменьшающаяся газета"-используется в конце тренинга для эффективного и позитивного завершения. Упражнение поднимает энтузиазм и энергетику группы, в конце участники произносят лозунг "Мы-одна команда!"

Выводы участников.

Завершение тренинга.