Учебный центр в сфере дополнительного профессионального образования: организационно-правовое поле деятельности: Семинар

1. Нормативно-правовое поле деятельности организаций (центров) сферы дополнительного профессионального образования. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273 ФЗ (с изменениями). Статья 73. Организация профессионального обучения. Кадровые изменения дополнительного профессионального образования. Ключевые изменения дополнительного профессионального образования Статья 76. Дополнительное профессиональное образование. Приказ Минобрнауки РФ от 14 января 2013 г. № 9.  Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. Письмо Минобрнауки России от 30.03.2016 N АП-465/18 «О формировании стоимости платных образовательных услуг по реализации образовательных программ высшего образования и среднего профессионального образования». 

2. Организационно-правовые формы создания учебных центров. 

• Профессиональные стандарты. Квалификационные требования организации. Национальная система профессиональных квалификаций. Рекомендации по организации и осуществлению образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.
• От профессиональных стандартов – к программе обучения. Методические рекомендации по разработке дополнительных профессиональных образовательных программ с учетом требований профессиональных стандартов  Письмо Минобрнауки России № АК-3126/06 от 24.09.2014.
• Дистанционное и электронное обучение. Методические рекомендации по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме.

3. Вопросы лицензирования образовательной деятельности. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями). Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности. Лицензия, ее форма.  Приложение к лицензии. Технические требования к документам. Переоформление лицензии. Временная лицензия. Образовательная деятельность, не подлежащая лицензированию. Случаи и основания возврата документов. Лицензионные требования и условия. Методические материалы по переоформлению лицензии.

4. Локальные акты учреждения. 

• Практикум. Должностные инструкции. Регламенты работы. 
• Практикум.  Составление и разработка учебно-методического комплекса и программы обучения в соответствии с профессиональными стандартами отрасли.
• Практикум. Разработка Положения о сайте учебного центра дополнительного профессионального образования: нормативные и регулирующие документы.
• Практикум по проектированию системы документооборота учебного центра: особенности и нормативные требования.  Письма, уведомления, оформление договоров. Обработка, проверка, сортировка документов. Электронный документооборот в учебном центре и его основные принципы.
• Практикум по разработке, порядку выдачи и учету документов о квалификации в сфере дополнительного профессионального образования. Образцы бланков.

5. Оперативное управление и бюджетирование учебного центра. Эффективное управление учебным центром. Виды затрат учебного центра. Управление затратами. Формулы начисления зарплат. Развитие учебного центра. Методические рекомендации по нормированию труда педагогических работников реализующих дополнительные профессиональные программы.

6. Тренинг «Управление конфликтами».

7. Организация профессионального тестирования сотрудников. Профессиональная аттестация. Нормативно-правовые акты и литература для подготовки к тестированию. Инструкции о порядке квалификационных испытаний. Профессиональные инструменты тестирования. Автоматическое тестирование.

8. Виды и формы итоговой аттестации слушателей: рекомендации специалиста. Методические рекомендации по организации итоговой аттестации при реализации дополнительных профессиональных программ. 

9. Отчетность и проверки учебного центра.

• Федеральный государственный надзор в области образования. Функции Рособрнадзора. 
• Управление надзора и контроля за организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
• Приказ Рособрнадзора от 11.03.2015 № 276 «Об утверждении критериев аттестации экспертов, привлекаемых Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки к проведению мероприятий по контролю». 
• Приказ Рособрнадзора от 12.03.2015 N 279 (ред. от 23.06.2016) «Об утверждении форм документов, используемых Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в процессе лицензирования образовательной деятельности». 
• Плановые и внеплановые проверки организаций, осуществляющих образовательную деятельность
• Как пройти проверку? Оформление итогов проверки и устранение нарушений. Ответственность сторон.
• Работа с обращениями по вопросу о нарушении законодательства.
• Методические рекомендации по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность. 

10. «Круглый стол» в формате модерационной сессии: «Актуальные вопросы дополнительного профессионального образования в современной России».