Журналистика: практические навыки для работы в интернет-СМИ и печатных изданиях: Курсы

Занятие 1. Жанры и СМИ

Особенности основных жанров журналистских текстов, которые встречаются в современных изданиях. Зависимость конечного результата работы корреспондента от формата СМИ. Домашнее задание по теме. 

Занятие 2. Идеальная новость 

Разбор домашнего задания. Жанр новостной заметки. Различия между новостными заметками в печатных изданиях и интернет-СМИ. Логическое построение новостной заметки. Этапы работы – от выбора инфоповода и поиска информации до проверки фактов и систематизации данных. Секреты привлекающего внимание заголовка. Написание собственной заметки. 

Занятие 3. Идеальный инфоповод

Разбор домашнего задания. Что такое инфоповод и почему на нем держится успех любого СМИ. Как найти свежий сюжет в растиражированной теме, как привлечь интерес читателя к скучной теме, что делать, если в новостном пространстве «застой». Примеры удачной и неудачной работы с инфоповодом. Практическое занятие по «сочинению сенсации». Домашнее задание. 

Занятие 4. Идеальное интервью 

Разбор домашнего задания. Что такое интервью: правила жанра, разновидности интервью в связке с форматом СМИ. Этапы работы – от поиска контактов и подготовки до формулирования вопросов и редактирования полученной фактуры. Интерактивная практика: игра в «трудное» интервью. Выбор темы и героя для домашнего задания – подготовки собственного настоящего интервью. 

Занятие 5. Идеальный репортаж 

Разбор домашнего задания. Специфика репортажных текстов – отличия от других жанров, особенности проявления в СМИ разных форматов и тематики. Этапы работы: от выбора инфоповода и сбора предварительной информации до «работы в полях». Типичные ошибки репортера и классические приемы в работе. Выбор инфоповодов для домашнего задания и составление плана работы по каждому из них. 

Занятие 6. Рекламные тексты 

Разбор домашнего задания. Рекламный текст как «побочная ветвь» журналистики. Особенности работы с рекламодателем, виды рекламных материалов. Типичные ошибки в подходе к работе с продающим текстом. Домашнее задание – превращение разрозненной фактуры в рекламный журналистский текст по «ТЗ от заказчика». 

Занятие 7. Идеальная статья 

Разбор домашнего задания. Принципы написания аналитических статей: особенности жанра, требования к источникам информации. Проверка данных и работа со «сложными» источниками. Этапы написания статьи – от составления плана текста до сбора данных. Выбор собственного инфоповода и написание статьи в качестве домашнего задания. 

Занятие 8. Основы редактирования 

Разбор домашнего задания. Роль редакторских навыков в работе журналиста, основы саморедактирования. Как отсечь лишнее и донести главную мысль до читателя? Практическое занятие по превращению плохого текста в хороший.

Плюсы обучения:

• исключительно живые знания (никакой «воды» из учебников),
• большое количество практики во время занятий 
• возможность пройти стажировку в авторитетных СМИ Петербурга.

Занятия будут проходить по средам в вечернее время и субботам в дневное время. 

Количество мест в группе - 8