Теория и практика песочной терапии: Программа переподготовки

I модуль

• Введение в теорию и практику Песочной терапии.
• История возникновения метода (Э. Эриксон, М. Ловенфельд, Ш. Бюлер).
• Создатель метода - Дора Калф, ее работа и наследие.
• Синтез восточного и западного подходов к психике.
• Цели терапии, понятие Юнга об индивидуации.
• Организация терапевтического пространства (материалы для песочной терапии, их символическое и терапевтическое значение).
• Презентация клинического случая.
• Личный опыт работы с песочницей.

II – III модуль

• Роль и значение работы с песком в Песочной терапии.
• Стадии развития личности по Э. Нойману и Д. Калф.
• Переживание единства матери и ребенка (Д. Калф) как главное условие и травму исцеляющий фактор в песочной терапии.
• Песочная терапия на уровне первичных отношений.
• Во время семинара будут показаны песочные картины взрослых и детей, которые дают возможность увидеть и понять с какими задачами своего развития в данный момент сталкивается клиент, использующий "материнские" символы и формы.
• Личный опыт работы с песочницей.

Начиная со второго или третьего семинара часть времени будет посвящена групповым супервизиям.

Продолжительность обучения (2017 - 2019 года):

• 12 очных трехдневных семинаров (теория + групповые супервии), включающих 150 академических часов теории + 110 академических часов супервии + личная терапия + 2 итоговые письменные работы.

Программа посвящена изучению теоретических основ метода - теории аналитической психологии К. Г. Юнга, теории Песочной терапии созданной Дорой Калф и ее последователями, а также овладеванием практическими навыками использования песочной терапии в практике психолога или психотерапевта в работе с детьми и их родителями, а также со взрослыми клиентами. Особенность программы - освоение теоретического материала на основе анализа клинических случаев.

За время обучения участники получают опыт собственной работы с песочницей в качестве клиентов, опыт анализа песочных картин и опыт интеграции метода песочной терапии в своей консультационной или психотерапевтической работе.