Концептуальная модель схематерапии в практике детской и подростковой схематерапии.: Повышение квалификации

В данном курсе будут освещены следующие темы, каждая из которых включает теоретический обзор, демонстрации и практику (упражнения, игры, выполнение заданий):

• Начало терапии. Работа над построением терапевтических отношений. "Замещающее родительство" как терапевтический стиль и интервенция. Диагностика на ранних этапах схематерапии;
• Развитие эмоциональной компетентности в детской и подростковой схематерапии;
• Работа с пальчиковыми куклами, куклами-перчатками, марионетками и коллекцией фигурок. Создание "команды режимов" и различные виды взаимодействия в ней;
• Техники арт-терапии и рассказывания историй и их применение в схематерапии;
• Диалоги режимов с использованием стульев, воображения, драматизации;
• Визуализации в схематерапии с детьми и подростками;
• Флешкарты (памятки) и домашние задания;
• Основы групповой схематерапии с детьми и подростками. Принципы, цели и этапы групповой работы, ключевые интервенции.

В ходе семинара участники будут иметь возможность поработать в общем кругу, в парах и малых группах, поучаствовать в многочисленных упражнениях, демонстрациях и ролевых играх.

По окончании выдается официальный сертификат Международного Общества Схематерапии (ISST) о прохождении соответствующей ступени подготовки.

"Концептуальная модель Схематерапии в практике детской и подростковой Схематерапии"

Ведущий: Кристоф Луз (Christof Loose)

На семинаре рассматривается концептуальная модель схема-терапии в контексте задач развития в приложении к практике детской и подростковой терапии, а также диагностические средства, специфичные для работы с детьми, подростками и родителями, и требования к терапевтическим отношениям (например, "замещающее родительство" и "эмпатическая конфронтация").

Будут показаны основные терапевтические стратегии:

• Работа с рисунками и образами;
• Игровая терапия на основе режимов;
• Работа с историями;
• Использование различных видов кукол;
• "Работа со стульями";
• Визуальные представления и памятки.

Важной частью является работа с родителями.

Будут представлены видео фрагменты работы схематерапевта, демонстрации и ролевые игры в малых группах ("Родительское интервью", эскизы режимов, диалоги режимов).
Особое внимание будет уделено специфике терапевтических отношений в схематерапевтической работе с детьми и подростками, "замещающему родительству" как средству удовлетворения базовых потребностей в терапии, а также "эмпатической конфронтации", позволяющей осуществлять коррекцию неэффективного поведения, сохраняя контакт и границы в терапевтических отношениях.

Далее участники получат возможность на практике изучить различные схематерапевтические техники, применяемые на разных этапах терапии и рассмотреть специфические интервенции, применяемые при работе с разнообразными режимами проявления ранних дезадаптивных схем.

Мастер-класс организован совместно с Институтом Схематерапии в Санкт-Петербурге

Этот мастер-класс станет одним из 4-х семинаров в Сертификационной программе по детской Схематерапии в 2018-2019 годах.