Рисуночные методики в психокоррекции и психотерапии: Вебинар

• Механизмы психотерапевтического и психокоррекционного воздействия изобразительной деятельности.
• Индивидуальные и групповые формы психотерапевтической работы с использованием рисуночных методик.
• Использование изобразительной деятельности для нормализации эмоционального состояния.
• Изобразительная деятельность как форма отреагирования переживаний и их символической переработки.
• Рисуночные методы как средство преодоления фобических страхов.
• Изобразительная деятельность в психокоррекции стрессовых и кризисных состояний.
• Использование рисования в целях повышения самооценки клиента.
• Сочетание рисуночных техник с суггестивными, релаксационными, медитативными.
• Практическое знакомство с индивидуальными и групповыми методиками из арсенала арт-терапии.

Среди диагностических средств, используемых в мировой психологической практике, рисуночные методы стоят на первом месте. В последние годы в нашей стране появилось довольно большое количество отечественных и переводных работ, в которых описываются рисуночные тесты.

Многочисленные исследования детских рисунков показали, что в развитии рисования имеются четкие возрастные стадии, сменяющие друг друга в определенной последовательности. При нарушениях в умственном развитии наблюдается запаздывание в переходе ребенка от стадии к стадии, своего рода остановки на ранних стадиях. 

Цель программы – обучение практическим навыкам проведения психокоррекционных и психотерапевтических сессий (индивидуальных и групповых), основанных на рисуночных методиках. Семинар рассчитан на психотерапевтов, психологов, педагогов, руководителей художественных кружков и секций.

В рамках программы слушатели посмотрят практику по рисуночным тестам, для этого А.Л.Венгер подготовил рисунки, которые нарисовали клиенты.