Окно в мир ребенка. Модель психологической помощи семье В. Оклендер.: Семинар

Основные темы сессий:

1 сессия. Основы психологической работы с маленькими детьми.

• Основные задачи развития в раннем детстве.
• Развитие психологической автономии у детей.  Теория  сепарации — индивидуации (М.Малер)
• Феномен детской агрессии с точки зрения гештальт-теории развития.
• Консультирование родителей. Взгляд на ребенка в контексте семьи. Участие родителей в терапевтическом процессе.
• Первая сессия. Цикл контакта и механизмы его прерывания.
• Установление терапевтических отношений:
  • «Я- ты» отношения с детьми (М. Бубер)
  • Границы. Лимиты.
  • Вопросы переноса и контр-переноса.
•  Измерение качества психотерапевтического сопровождения ребенка с проблемами.
•  Технология индивидуальной и групповой работы с рисунком, коллажем, картами, открытками, картинками

 2 сессия. Основы психологической работы  с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

• Работа с детскими страхами и тревогой.
• Работа по развитию самоподдержки ребенка.
• Особенности работы с психологической  травмой детей. Дети, переживающие горе и утрату. Дети разведенных родителей.
• Особенности краткосрочной терапии. 
• Ребенок в контексте школы.
• Особенности работы с психосоматическими заболеваниями детей и подростков.
• Неврология и детская психотерапия. Дети с СДВГ. Синдромы аутистического спектра.
• Технология  индивидуальной и групповой  работы с перчаточными куклами и с песком.

3 сессия. Особенности гештальт-подхода в работе с подростками.

• Феноменология подросткового возраста.
• Особенности гештальт подхода в работе с детскими и подростковыми группами.
• Использование музыкальных  инструментов в индивидуальной и групповой работе с детьми и семьей.
• Работа с семьей и обучение родителей.
• Завершение терапии.