Психофизиологические приемы работы с гиперактивным ребенком: Повышение квалификации

Цель курса:

• освоить на практике одну из наиболее эффективных реабилитационных техник;
• использовать полученные навыки и материалы в собственной профессиональной деятельности и семейных отношениях;
• помочь детям с диагнозом СДВГ адаптироваться в среде сверстников, повысить уровень их самоконтроля.

Ведущая семинара: Ефимова Елена Семёновна - детский психолог, руководитель Центра Развивающих Игр «Филиппок», ведущий специалист Московской Службы Психологической Помощи населению, окончила в клинике Израиля курс рефлексологии с правом профессиональной деятельности.

Программа:

1. Анализ проблем детей с особыми потребностями (ЗПР, СДВГ, ОНР и пр.)

Анализ:

• органических затруднений,
• социальных (в том числе мотивационных),
• поведенческих,
• и организационных проблем.

2. Диагностика психоэмоционального состояния

• определение стратегии психологической реабилитации,
• подбор игровых средств и психологических приемов

3. Основные принципы рефлексологии

Знакомство с:

• картой активных зон,
• структурой процедуры

4. Диагностика физического состояния стопы

Определение:

• силы, глубины и скорости воздействия,
• возможностей реабилитационного воздействия на физическом уровне

 5. Реабилитационная практика

• практическая часть