Психофизиологические приемы работы с гиперактивным ребенком: Повышение квалификации

Цель курса:

• освоить на практике одну из наиболее эффективных реабилитационных техник;
• использовать полученные навыки и материалы в собственной профессиональной деятельности и семейных отношениях;
• помочь детям с диагнозом СДВГ адаптироваться в среде сверстников, повысить уровень их самоконтроля.

Ведущая семинара: Ефимова Елена Семёновна - детский психолог, руководитель Центра Развивающих Игр «Филиппок», ведущий специалист Московской Службы Психологической Помощи населению, окончила в клинике Израиля курс рефлексологии с правом профессиональной деятельности.

Программа:

1. Анализ проблем детей с особыми потребностями (ЗПР, СДВГ, ОНР и пр.)

Анализ:

• органических затруднений,
• социальных (в том числе мотивационных),
• поведенческих,
• и организационных проблем.

2. Диагностика психоэмоционального состояния

• определение стратегии психологической реабилитации,
• подбор игровых средств и психологических приемов

3. Основные принципы рефлексологии

Знакомство с:

• картой активных зон,
• структурой процедуры

4. Диагностика физического состояния стопы

Определение:

• силы, глубины и скорости воздействия,
• возможностей реабилитационного воздействия на физическом уровне

 5. Реабилитационная практика

• практическая часть

Чем полезно обучение на курсах?

• Курсы предполагают практические знания с необходимыми теоретическими выкладками в контексте современных положений ФГТ,  которые позволят работать интереснее и качественнее;
• За время обучения слушатели составляют конспекты занятий, что позволяет им использовать полученные навыки и материалы в работе сразу же по окончанию курса;
• Оплата обучения на курсах быстро возвращается, например, в рамках оказания платных Дополнительных образовательных услуг на базе своего учреждения, а новые технологии повышают статус, как учреждения, так и самого специалиста, их применяющего;
• По окончанию занятий выдается Сертификат установленного образца о краткосрочном повышении педагогической квалификации в объеме 18 / 24 /36/ 72  академических часов.

Сертификат подтверждает выполнение соответствующей программы и засчитывается в счет обязательного прохождения курса повышения квалификации в соответствии с п. 1 ст. 27 Закона РФ «Об образовании» и Приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. N 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».