C открытой датой
|
1С: Зарплата и управление персоналом (Зарплата и кадры) 8.3
в
Вектор плюс образование, ЧУ ДПО
|
Краснодар
|
5 000 руб.
|
|
В программе: основы работы в системе 1С: Предприятие, конфигурация "Зарплата и управление персоналом"; возможности интерфейса "Расчет зарплаты работников организации"; "Ведение кадрового документооборота организации".
|
|
|
C открытой датой
|
1С: Бухгалтерия предприятия 8.3
в
Вектор плюс образование, ЧУ ДПО
|
Краснодар
|
5 000 руб.
|
|
Практический курс от аудиторский компании, которая 20 лет на рынке образовательных услуг.
|
|
|
|
C открытой датой
|
1С: Торговля и склад (Управление торговлей) 8.2
в
Вектор плюс образование, ЧУ ДПО
|
Краснодар
|
5 000 руб.
|
|
В программе: начало работы с конфигурацией; создание новых рабочих баз данных; запуск программы; знакомство с интерфейсом конфигурации "Управление торговлей"; справочники и многое другое.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Налоги и налогообложение
в
Вектор плюс образование, ЧУ ДПО
|
Краснодар
|
7 000 руб.
|
|
Каждому слушателю предоставляются рабочие тетради с заданиями, раздаточный материал в бумажном и электронном виде, преподаются теоретические аспекты, практические задания и ситуации, сквозная задача. Модуль заканчивается составлением налоговой отчетности. Занятия проводятся в рабочие дни, также формируются группы выходного дня.
|
|
|
|
C открытой датой
|
1С Бухгалтерия (8.1, 8.2)
в
Плеяды, образовательный центр, ОАНО
|
Краснодар
|
3 700 руб.
|
|
В программе: основы работы в системе «1С: Предприятие 8.2»; Принципы учета хозяйственных операций; формирование финансового результата от деятельности организации; отчетность в конфигурации «1С: Бухгалтерский учет» и многое другое.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Конфигурирование на платформе 1С:Предприятие 8. Начальный уровень.
в
Современные технологии управления (СТУ)
|
Краснодар
|
4 000 руб.
|
|
Дать слушателям начальное представление о работе с основными объектами и механизмами платформы, сформировать у них практические навыки по работе в системе на примере решения так называемого «сквозного» примера.
|
|
|
|
|
|
|
