Cеминары в Санкт-Петербурге

Приглашаем на семинар и руководителей организаций, вставших перед необходимостью создания современной системы мотивации в организации.
На занятиях, в дополнение к краткому лекционному изложению теоретического материала, используются активные формы обучения: решение практических заданий, дискуссии, анализ примеров из опыта компаний, тестирование и др.

Построить отношения организации с военкоматом, соблюдая все требования и методические рекомендации - сложно ли это? Сориентироваться в том, как это сделать, можно будет на семинаре, посвященного данной теме.

Цели семинара: познакомить слушателей с требованиями законодательства к разработке и внедрению локальных нормативных актов, регламентирующих деятельность компании; помочь надёжнее сориентироваться в системе нормативно-правовых актов с целью применения полученных знаний при решении задач в профессиональной деятельности; рассмотреть на практических примерах сложные вопросы разработки и внедрения

Трудовое законодательство изменилось! Узнайте об актуальных и важных для работодателя изменениях своевременно! Приглашаем на обзорный семинар, позволяющий узнать об актуальных изменениях трудового законодательства, новостях и практике решений сложных вопросов кадрового делопроизводства, связанных с изменениями.

Основным вызовом для работодателей со стороны рынка труда всегда было, есть и будет привлечение, удержание и вовлечение персонала. Безусловно, решение этих ключевых для HR-службы задач напрямую зависит от того, насколько привлекателен имидж работодателя во внешней среде и в глазах сотрудников. Мероприятия по целенаправленному формированию позитивного образа работодателя объединены в новую

Цель семинара: повышение квалификации в сфере кадрового менеджмента.
На семинаре рассматривается весь спектр вопросов, имеющих отношение к понятию "компетенция":
что такое компетенция? как разработать компетенции для разных должностных позиций? каким образом разработанные компетенции применяются при подборе персонала? каким образом взаимосвязаны между собой компетенции работников и

Доказано, что потери компаний от нелояльного отношения персонала в среднем в три раза выше, чем от деятельности конкурентов или недружественных СМИ. Нежелание поддерживать обратную связь с сотрудниками, неумение использовать выгоды налаженного контакта с ними рассматривается как просчеты top-менеджеров и HR-специалистов. Тем не менее, в отечественной практике, лишь немногие компании ведут

Открытый семинар-практикум. Целями проведения кадрового аудита и подготовки кадровых документов могут являться: вступление в должность вновь принятого на работу работника кадровой службы, в чьи обязанности входит ведение кадрового учёта; проведение инспекционной проверки или проверка, вызванная трудовым спором с работником и др. Приглашаем слушателей познакомиться с профессиональным алгоритмом

Обзорный семинар, позволяющий узнать о том, что изменилось в отношении проверок кадровой документации надзорными организациями за последнее время.

В России утверждены некоторые профессиональные стандарты. Приказ Минтруда РФ № 691н подписан 6 октября 2015 года. Профессиональные стандарты подробно описывают трудовые функции, необходимые навыки и умения, знания для выполнения работы. Что меняется для руководителей компаний и служб персонала, организующих оценочные мероприятия, в связи с введением Профессиональных стандартов в РФ?

Программа разработана на основе действующих в настоящее время правовых, нормативно-правовых, нормативно-методических документов, с учетом всех изменений законодательства РФ на 2020. Новая отчетность перед Пенсионным фондом, связанная с переходом на цифровой формат ведения учета трудового стажа - 15.02.2020.

Курс поможет опытным мастерам депиляции расширить свои компетенции и включить в свою практику мужской шугаринг.

Серия консультационных занятий по вопросам применения основных технологий поиска, отбора и оценки персонала. Семинары на 70% состоят из практики, поскольку теоретические материалы широко представлены, как в интернете, так и в печатных изданиях. Основная проблематика у менеджера по персоналу возникает как раз в тот момент, когда необходимо применить полученные знания на практике, появляется

Вы познакомитесь с технологиями ассесмента, научитесь правильно подбирать необходимые инструменты для оценки компетенций и на собственном опыте увидите эффективность применения технологий. Данная методика не требует наличия дополнительных "оценщиков", обязательных для проведения классического ассесмента, что позволяет единственному менеджеру по персоналу самостоятельно проводить оценку.

Содержание занятий построено таким образом, что дает возможность участникам не только получить теоретические знания о самых современных инструментах оценки персонала, но и сразу же на практике попробовать, как эти инструменты работают. Во время практических занятий участники "своими руками" разработают модель компетенций, поучаствуют в разработке и проведении ассесмента.

А вы успели внести изменения в Инструкцию по делопроизводству в связи со вступлением в силу ГОСТ Р 7.0.97-2016? Знаете, какие изменения произошли в оформлении организационно-распорядительных документов? На какие еще документы теперь распространяется действие нового ГОСТа? Умеете оформлять автособираемое оглавление и делать ссылки на рисунки, таблицы и пункт документа? На эти и другие вопросы вы

Цель: повышение управленческой квалификации руководителей; приобретение знаний о системе корпоративного управления и основных принципах ее функционирования; знакомство с основными моделями корпоративного управления; приобретение знаний об основных тенденциях и проблемах развития корпоративного управления в России.

Основная цель семинара – знакомство с источниками традиционного и современного подходов к управлению, особенностями их практической реализации, способы повышения эффективности управленческой деятельности.

Основная цель семинара – понимание сущности, принципов и методов создания и функционирования различного типа организаций.

На семинаре раскрываются принципы традиционного и современного управления на примере эволюции концепции управления в Древнем Китае на основе анализа принципов и методов управления основных школ древнекитайской философии: даосизма, конфуцианства, моизма, легизма, школы имен и натурфилософии.