У вас уже есть заявка на текущий период.
Если вы хотите, чтобы данная программа участвовала в розыгрыше гранта в этом месяце, необходимо добавить ее в папку "Интересные мероприятия".
Или создайте заявку на другой период.
12.03.2016 - 12.03.2016 04.06.2016 - 04.06.2016 Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
Форма обучения:
Очная/дневная
Вид мероприятия:
Тренинг
Тип мероприятия:
Открытые
Анонс программы
Живет человек, идет по жизни, и вдруг замечает, что жизнь его стала чрезвычайно мученической, настроение на нуле, болезни «привязались», раздражительность, безысходность, бесперспективность, обида... "Внезапно" пришло понимание - все плохо. Человек и не заметил, как появились те "натянутые струны", что сковали его возможность принимать эффективные решения, строить правильные планы, ощущать себя Личностью, ничуть не сомневаться в себе и своих возможностях. Наш тренинг - уникальная возможность распутать клубок, чтобы жизнь вернулась в прежнее, комфортное, понятное - Ваше личное русло. Приходите, найдем "узлы", остальное дело техники. Все на самом деле очень просто.
Описание программы
Блок 1. Введение
Смысловая, личностно-эмоциональная провокация
Подготовка восприятия
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 2. Точка рождения
Чуть про: какими мы приходим в мир
Чуть про: нашу «божественную силу» управления окружением
Чуть про: детские ощущения, впечатления, радость
Чуть про: поколения предков
Чуть про: страхи, преодоление или «зависание» внутри них
Чуть про: нейромедиаторы эмпатии
Чуть про: целостное восприятие тела-себя-мира
Чуть про: самостоятельность-зависимость
Чуть про: несокрушимую уверенность
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 3. Начало растворения личной уникальности в серой массе, управляемых, усредняемых личностей
Чуть про: первые впечатления от школы
Чуть про: первые впечатления от первой учительницы (Бисмарка)
Чуть про: мелких лидеров мнения в классе ...
Подробнее о программе
Блок 1. Введение
Смысловая, личностно-эмоциональная провокация
Подготовка восприятия
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 2. Точка рождения
Чуть про: какими мы приходим в мир
Чуть про: нашу «божественную силу» управления окружением
Чуть про: детские ощущения, впечатления, радость
Чуть про: поколения предков
Чуть про: страхи, преодоление или «зависание» внутри них
Чуть про: нейромедиаторы эмпатии
Чуть про: целостное восприятие тела-себя-мира
Чуть про: самостоятельность-зависимость
Чуть про: несокрушимую уверенность
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 3. Начало растворения личной уникальности в серой массе, управляемых, усредняемых личностей
Чуть про: первые впечатления от школы
Чуть про: первые впечатления от первой учительницы (Бисмарка)
Чуть про: мелких лидеров мнения в классе (выход невротика)
Чуть про: почему завидуют, кто главный
Чуть про: откуда приходит неуверенность и сомнение
Чуть про: первые унижения, можно ли вас унизить
Чуть про: первые разочарования в родительской помощи, своих способностях, силах
Чуть про: таяние стержня детской уверенности — кто я теперь
Чуть про: первое философско-рассогласованное одиночество
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 4. Мы кардинально и окончательно меняемся, 2 главных перехода-инициации (половое созревание и окончание школы).
Чуть про: эмоциональные травмы (жестокость сверстников, неразделенная любовь...)
Чуть про: научите быть хитрее, но родители заняты
Чуть про: окончательно выбранная роль в социуме
Чуть про: «проба» территории — самостоятельно принятые решения
Чуть про: мозг конкретен
Чуть про: цель и варианты построения
Чуть про: мечты и конкретное в реализации
Чуть про: поиск смысла жизни
Чуть про: поиск новых знаний-возможностей, расширение категорий опыта
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 5. Взрослый — теперь все решения твои... ни спрятаться, ни попросить о помощи...
Чуть про: опустошить голову, чтобы сильнее впечатлиться
Чуть про: воспитание упрямости
Чуть про: самую большую проблему человека современности
Чуть про: поиск любимой работы
Чуть про: поиск второй половинки
Чуть про: эмоциональные потрясения (утраты, насилие, разочарования...)
Чуть про: стабилизацию жизни
Чуть про: виды эмоций, как мозг формирует оттенки смысла
Чуть про: самый замечательный секс и зачем он нужен
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 6. Жизнь сейчас... для тех, кто «здесь и сейчас»
Чуть про: от неопределенности к определенности
Чуть про: здоровье? Хватит еще...еда с запахом пищи... Вредности, чтобы спрятаться
Чуть про: разочарование в стабильности, все не то и не так... самое честное место в теле...
Чуть про: поиск счастья, вдруг последний год...
Чуть про: эмоциональные «занозы», патологический ритм жизни
Чуть про: семейную терапию
Чуть про: последний гормональный рывок
Чуть про: тело, как целое от ощущений до личности
Чуть про: посмотрите в зеркало, ничего никуда не делось
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 7. Часть 6. Когда начинается старость
Чуть про: первые признаки старости
Чуть про: усиление патологии в теле — привычный патологический ритм, еды, лекарств
Чуть про: 10 болезней старости
Чуть про: где хотелось бы побывать
Чуть про: с кем пообщаться
Чуть про: что ощутить, увидеть, запомнить
Чуть про: разговор с аскетом, проведшим в пещере 10 лет
Чуть про: религию или энергетические отголоски истинного тела
Чуть про: смирение и унылое следование пути угасания
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 8. За 5 минут до растворения в вечности
Чуть про: осознание окончания пути
Чуть про: счастье, счастливые моменты отсюда рассмотреть
Чуть про: выбор с «этой» точки зрения
Чуть про: оценку с «этой» точки зрения
Чуть про: смысл жизни с «этой» точки зрения
Чуть про: кто куда, кто в ад, кто в рай
Чуть про: всякая ли жизнь хороша, ведь прошла же
Чуть про: иногда полезно начать с самого конца
Чуть про: хотите научиться жить вечно?
10 блоков психосемантических маркеров
Блок 9. Эпилог
Смысловая, личностно-эмоциональная провокация
Осознание восприятия
10 блоков психосемантических маркеров
Методы проведения:
Введение в блок (стандартное объяснение)
Моделируем свою жизнь в этот момент (позитивные ресурсные состояния — записываем на светлые бумажки (или яркими чернилами на белые), негативные эпизоды — на темные или черными чернилами) (до 3 штук)
Листки выкладываем «интуитивно» вокруг своего стула
Фиксируем местоположение (не задумываясь почему так)
В зависимости от количества участников — или обсуждаем каждого, или выборочно неординарности
Становимся в позицию «до»/ «додо» — пытаемся понять, что потеряли/приобрели и как в итоге изменился жизненный путь. Фиксируем промежуточные данные
И т.д.
По всем основным жизненным блокам... на каждый по часу-полтора (зависит от ресурсов)
По итогу продвижения по жизни меняются приоритеты, оценки, ощущение себя + групповая эмпатия и поддержка (при необходимости)
Результат — человек распакован, переоценен, где понадобится, «подправлен»
Я принимаю условия, изложенные в
Соглашении об оказании информационных услуг по развитию карьеры и профессиональному образованию
КонсультацРСвЂВВВВВВР РЋР РЏ Р С—Р С• РїРѕРТвЂВВВВВВР±РѕСЂСѓ РєСѓСЂСЃР°
РњС‹ РїРѕРТвЂВВВВВВбереРѠРІР°РѠРїСЂРѕРіСЂР°РСВВВВВВВР В Р’В Р РЋР’ВВВВВВР РЋРІР‚в„– обученРСвЂВВВВВВР РЋР РЏ Р В Р’В Р СћРІР‚ВВВВВВля успешной карьеры РцповышенРСвЂВВВВВВР РЋР РЏ зарплаты, Р В Р’В° также РїСЂРµРТвЂВВВВВВложРСвЂВВВВВВРѠактуальные С„РСвЂВВВВВВнансовые Р В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВнструРСВВВВВВВенты РѕС‚ лучшРСвЂВВВВВВС… Р В РІР‚ВВВВВВВанков-партнеровпортала Edumarket.ru Р В Р’В Р СћРІР‚ВВВВВВля Р В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВС… РїСЂРСвЂВВВВВВобретенРСвЂВВВВВВР РЋР РЏ!
РџРѕР·РТвЂВВВВВВравляеРСВВВВВВВ!
Р В РІР‚в„ўР РЋРІР‚в„– РЎРѓР ТвЂВВВВВВелалРцеще РѕРТвЂВВВВВВР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВР Р… шаг Р Р…Р В° РїСѓС‚РцРє вашей карьере.
Р В РЎСљР В Р’В° указанный Р°РТвЂВВВВВВрес РІР°РѠотправлено Р С—Р СвЂВВВВВВРЎРѓРЎРЉР СВВВВВВВР С•. Проверьте почтовый СЏС‰РСвЂВВВВВВР С” РцРїРѕСЃРСВВВВВВВотрРСвЂВВВВВВте РїРѕРТвЂВВВВВВобранные Р В Р’В Р СћРІР‚ВВВВВВля вас РїСЂРѕРіСЂР°РСВВВВВВВР В Р’В Р РЋР’ВВВВВВР РЋРІР‚в„– обученРСвЂВВВВВВР РЋР РЏ.
ЖелаеРѠРІР°РѠуспешной карьеры!