Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Программа "Адаптивная нейропедагогика" представляет собой уникальный образовательный продукт, в который интегрированы теоретические и прикладные знания из различных областей наук. Цель данной программы — повысить и обогатить возможности человека в личной, семейной и профессиональной деятельности.

Целью реализации программы повышения квалификации является получение и совершенствование профессиональных компетенций, обеспечивающих преподавание по основным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам с использованием современных подходов к методике преподавания дисциплин.

Целью реализации программы повышения квалификации является получение и совершенствование профессиональной компетенции, обеспечивающей способность осуществлять руководство группой специалистов, участвующих в разработке и реализации образовательных программ высшего образования.

Целью реализации программы повышения квалификации является совершенствование профессиональных компетенций, обеспечивающих использование в учебном процессе современных интерактивных методов обучения.

Должность "младший воспитатель" относится к учебно-вспомогательному персоналу. Младшие воспитатели должны владеть специальными педагогическими знаниями, быть активно включены в образовательный процесс и обеспечивать взаимодействие с детьми.

Курс проводится в дни XI Петербургского международного образовательного форума. В программе курса Круглый стол по теме "Аттестация педагогических работников в условиях внедрения национальной системы учительского роста", который станет частью деловой программы Форума и привлечет внимание представителей социальных структур и органов государственной власти.

Управление проектами в ВУЗе имеет специфику в силу междисциплинарности, включая научно-исследовательские, образовательные, организационные, социальные, инновационные и другие типы проектов. Цель данного курса: содействие успешной реализации программ развития высших учебных заведений через формирование проектных компетенций руководителей и сотрудников ВУЗов.

Слушатели узнают об основных составляющих систем по обеспечению качества общего образования в условиях введения профстандартов и ФГОС, о процедурах и руководящих принципах управления качеством образования и его оценках, обсудят возможные решения проблем повышения качества образования.

Курс-практикум поможет участникам проектировать свою педагогическую деятельность с учетом технологизации современного образовательного процесса, применяя моделирование учебной работы, используя проектный подход к разработке учебных занятий; формировать индивидуальные образовательные маршруты; диагностировать и развивать soft-skills обучающихся.

Обучение проводится в формате курса-практикума. Реализация учебного процесса с помощью дистанционных образовательных технологий: комментарии к нормативным документам, разработка локальных актов организации, современные электронные ресурсы и технологии, модели электронного обучения.

На курсе комплексно раскрывается многоаспектная работа ДШИ. Вы пополните свои знания по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам, получите практические рекомендации по построению модели сопровождения одаренных детей. В программе актуальные управленческие технологии. Вас ждёт рабочая экскурсия и практическое занятие в детской школе искусств Санкт-Петербурга.

Слушатели курса познакомятся с информационно-методическими условиями введения ФГОС СОО, с опытом образовательных организаций Санкт- Петербурга и Ленинградской области по его введению, с организацией и методическим сопровождением индивидуальных проектов и исследований, с индивидуальными и профильными учебными планами.

Рассматривается опыт Санкт-Петербурга по обучению детей с особыми возможностями здоровья в общеобразовательных школах, модели совместного образования детей, возможности школ по созданию интерактивной полифункциональной среды для обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ.

Участники совместно с юристами — экспертами в области образования проведут анализ правового статуса занимаемой должности, узнают особенности должностного регламента; разберут алгоритмы прохождения проверок и вопросы юридической ответственности, ситуации, требующие юридического обоснования. На практических занятиях научатся составлять договоры, соотносить локальные акты с основополагающими

Курс посвящен организационно-правовым и методическим аспектам управления образовательной организацией СПО. Вы узнаете как выстроить систему оценки качества, используя стандарты WordSkills, и перейти на ТОП-50, создать учебный центр прикладных квалификаций (УЦПК) и применять элементы дуального обучения.

Уникальная возможность для бизнес-тренеров и коучей прокачаться в новой отрасли и получить достоверные знания из концепции эмоционального интеллекта, основанные на научных исследованиях профессоров Йельского университета, а также научиться управлять своими эмоциями и эмоциями окружающих людей, отрабатывать практические приемы по взаимодействию с группой и осознанно использовать эмоциональные

Компания "Бизнес-диалог" совместно с Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва) проводит обучение бизнес-тренеров с выдачей документа государственного образца о профессиональной переподготовке.

Программа направлена на повышение квалификации по вопросам предотвращения и противодействия коррупции в образовательных учреждениях. Преподаватели помогут участникам освоить методику формирования антикоррупционной политики организации, особенности комплексного контроля сотрудников и защиты экономических интересов учебного заведения от мошеннических операций.

Программа разработана в соответствии с требованиями профессиональных стандартов. Цель программы: развитие профессиональной компетентности слушателей в области современного менеджмента в образовании.

Цель программы: развитие профессиональной компетентности слушателей в области современного менеджмента в образовании.