Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

В результате обучениявы получите навыки организации работы с детьми с особыми нуждами (тревожными, агрессивными, асоциальными), будете представлять, как можно провести работу со школьниками с привлечением педагогов, родителей, всех заинтересованных лиц, освоите алгоритм работы по созданию и реализации социальных проектов различной направленности. Руководители получат знания и умения

Дата начала: февраль 2014 г., по мере комплектования групп
Режим занятий: 2 дня в неделю по 4 часа
Руководитель программы: Суслов В.Г.,  д.п.н., доцент, профессор кафедры методики обучения географии и краеведению
Выдаваемый документ:  удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Программа ориентирована на повышение уровня предметно-содержательной и методической компетенции учителя, умение осуществлять методическое сопровождение внедрения ФГОС системно, с использованием интерактивных форм работы. Курс будет стимулировать профессиональное развитие педагога, способствовать его самореализации, поможет избавиться от устаревших взглядов, сделает его более восприимчивым к

Курс разработан для повышения компьютерной грамотности, в частности для повышения квалификации в сфере информационных и Интернет-технологий.

Система оценки, обучения, развития и адаптации дает рост производительности персонала. Глобальная конкуренция идет уже не на фронте маркетинга и брендинга, а на фронте производительности сотрудников. Выиграют компании не с лучшим директором по маркетингу, а с лучшими показателями результативности людей.

Курс посвящен рассмотрению актуальных проблем и особенностей корпоративного образования и образования взрослых. Он успешно зарекомендовал себя в системе корпоративного обучения.

В курсе рассматриваются различные маркетинговые технологии применительно к учреждениям образования. Рассматривается возможность повышения конкурентоспособности учреждения образования, получения дополнительного финансирования.
Пройдя курс, руководитель приобретет, не только маркетинговую компетентность, но и сможет  на практике перестроить всю работу учреждения с учетом имеющихся возможностей и

Обучение предполагает формирование у слушателей следующих компетентностей: ценностно-смысловой, социальной, валеологической, когнитивной, коммуникативно-этической, повышение  у слушателей готовности и способности к осуществлению профессиональной деятельности в конкретных профессиональных условиях, в том числе в проблемных ситуациях, в соответствии с действующими профессиональными требованиями и

Содержание и специфика программы позволяет каждому педагогу научиться использовать технологию развития информационно-интеллектуальной компетентности в ежедневной практике, в связи с тем, что предлагаемая технология является одновременно предметом освоения и способом обучения специалиста.

Обучение предполагает формирование у слушателей следующих компетентностей: ценностно-смысловой, социальной, валеологической, когнитивной, коммуникативно-этической, повышение  у слушателей готовности и способности к осуществлению профессиональной деятельности в конкретных профессиональных условиях, в том числе в проблемных ситуациях, в соответствии с действующими профессиональными требованиями и

Согласно ФЗ №74-ФЗ от 20.04.2014 г. с 1 января 2015 г. все иностранные граждане обязаны в 30-дневный срок представить сертификат государственного образца, подтверждающий их уровень знания по русскому языку, истории и основ законодательства РФ.

Программа познакомит слушателей с историческими и теоретическими основами тьюторства в России, условиями введения тьюторства в образовательных организациях, масштабами тьюторской деятельности в условиях введения и реализации ФГОС, идеями открытого образования и индивидуализации, основными схемами тьюторского сопровождения, стандартами тьюторской деятельности, различиями позиций учителя, классного

Ключевой компонент программы - эффективное использование оборудования SMART Board и специализированного программного обеспечения SMART Notebook при планировании, подготовке и проведении уроков в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.

Актуальность программы определяется необходимостью овладения учителями математики компетенциями, позволяющими реализовывать ФГОС ОО второго поколения в процессе обучения  математике. В курсе освещаются следующие вопросы: отличительные особенности ФГОС ОО, их отражение в построении процесса обучения математике. Особенности достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в процессе

Программа знакомит с информационно-образовательной средой как ресурсом обеспечения качества образования и позволяет сформировать актуальные ИКТ-компетентности педагога в условиях введения ФГОС ОО.

Целью курса является освоение методологии и техник изотерапии для интеграции полученных знаний и навыков в практическую деятельность специалистов в области психологии, социальной работы, медицины, педагогики и воспитательной работы.
Задачи программы:
- знакомство слушателей с теорией и практикой психокоррекционного направления арт-терапии - изотерапия;
- изучение глубинных механизмов

С 1 сентября 2015 года все 5-е классы России начинают учиться по федеральному стандарту основного общего образования, и в каждой школе должна быть своя программа. Продолжается создание примерной программы старшей школы. Утверждены ФГОСы начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, которые вступят в силу с 1 сентября 2016 года. Рост качества образования

Программа разработана по проблеме введения ФГОС ДО и предназначена для повышения квалификации заведующих, методистов, старших воспитателей и воспитателей, музыкальных работников, психологов, педагогов физического воспитания. Ее цель — обеспечить подготовку педагогических кадров к решению новых профессиональных задач, связанных с переходом на стандарт нового поколения.

В курсе рассматриваются: современные средства и методы управления качеством для повышения эффективности работы образовательных организаций, изучается передовой отечественный и мировой опыт по управлению качеством, нормативно-правовая база управления качеством продукции и методы оценки результативности предприятий и организаций.

Курс направлен на подготовку педагогов, способных успешно реализовывать образовательные цели в соответствии с требованиями ФГОС. Курс дает возможность подготовить педагогов к успешной реализации образовательных целей, которые соответствуют требованиям ФГОС.