Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Содержание и специфика программы позволяет каждому педагогу научиться использовать технологию развития информационно-интеллектуальной компетентности в ежедневной практике, в связи с тем, что предлагаемая технология является одновременно предметом освоения и способом обучения специалиста.

Обучение предполагает формирование у слушателей следующих компетентностей: ценностно-смысловой, социальной, валеологической, когнитивной, коммуникативно-этической, повышение  у слушателей готовности и способности к осуществлению профессиональной деятельности в конкретных профессиональных условиях, в том числе в проблемных ситуациях, в соответствии с действующими профессиональными требованиями и

В курсе рассматриваются различные маркетинговые технологии применительно к учреждениям образования. Рассматривается возможность повышения конкурентоспособности учреждения образования, получения дополнительного финансирования.
Пройдя курс, руководитель приобретет, не только маркетинговую компетентность, но и сможет  на практике перестроить всю работу учреждения с учетом имеющихся возможностей и

Главной целью курса является устранение несоответствия между уровнем профессиональной  (технической, технологической, экономической и т.д.) подготовки педагогов колледжей и их способностью организовывать и проводить учебные занятия в соответствии с современными достижениями педагогической науки и практики. Курс направлен на формирование у слушателей базовых психологических знаний, необходимых

Челябинский филиал Университета Российской академии образования (г. Москва) предлагает Вам программу, которая откроет новые горизонты в Вашей профессиональной деятельности. Уже шестой год на базе ЧФ УРАО при поддержке Министерства образования и науки Челябинской области реализуется проект профессиональной переподготовки учителей английского языка в сокращенные сроки.

Специальность инженер ПТО в настоящее время довольно редкая, но востребованная.

Курс обучения работе в 3D Max является базовым для получения знаний о трехмерных программных пакетах.

Курсы повышения квалификации для педагогических и руководящих работников образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования в условиях реализации и введения ФГОС

Цель программы: получение системных знаний в областях проектирования стратегии развития образовательных организаций, управления кадрами, управленческой и финансовой отчетности, использования нормативной правовой базы, современных информационно-коммуникационных технологий; формирование компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере управления

Программа представляет собой комплекс теоретических и практических подходов к проблеме планирования и разработки системы языкового контроля с учетом специфики отечественной и зарубежной методики преподавания иностранных языков в системе непрерывного языкового образования.

Ключевой компонент программы - эффективное использование оборудования SMART Board и специализированного программного обеспечения SMART Notebook при планировании, подготовке и проведении уроков в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.

Программа разработана по проблеме введения ФГОС ДО и предназначена для повышения квалификации заведующих, методистов, старших воспитателей и воспитателей, музыкальных работников, психологов, педагогов физического воспитания. Ее цель — обеспечить подготовку педагогических кадров к решению новых профессиональных задач, связанных с переходом на стандарт нового поколения.

Программа Mini-MBA "Образование. Консалтинг" от Moscow Business School направлена на развитие навыков эффективного управления образовательными учреждениями, а также эффективного управления консалтинговой деятельностью.

Программа состоит из лекционных, семинарских и практических занятий, охватывающих как содержательную, так и методическую составляющую подготовки преподавателя к учебным занятиям. В курсе рассматриваются достижения современной биологии в области геоботаники, зоологической таксономии, антропологии, экологии, биологической эволюции и др. На практических занятиях преподавателей знакомят с технологией

Актуальность программы определяется необходимостью овладения учителями математики компетенциями, позволяющими реализовывать ФГОС ОО второго поколения в процессе обучения  математике. В курсе освещаются следующие вопросы: отличительные особенности ФГОС ОО, их отражение в построении процесса обучения математике. Особенности достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в процессе

Название и шифр основной специальности, по профилю которой реализуется программа профессиональной переподготовки: 050711.65 – Социальная педагогика. Цель программы: подготовка слушателей для профессиональной деятельности в области социальной педагогики.

Программа соответствует требованиям к программам подобного типа. После обучения по данной программе слушатель будет иметь право преподавать предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" в школе, "Безопасность жизнедеятельности" в средне-специальных учебных заведениях,"Основы военной службы" и "Допризывная подготовка" в профильных школах и кадетских корпусах.

Актуальность предлагаемой образовательной программы обусловлена введением предмета Естествознание в Государственный образовательный стандарт общеобразовательной школы. В настоящее время школа испытывает дефицит педагогических кадров, компетентных в области естествознания. С другой стороны, снижение численности учащихся вызвало снижение потребности в педагогах, в том числе педагогов

Основное назначение программы: освоение методики преподавания иностранного (английского) языка в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО к результатам по иностранному языку.

Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Курс состоит из конкретной системы преподавания - теория и практика, домашние задания и раздаточные материалы по подготовке тренеров актерского мастерства. Это эффективная и конкретная информация и практика, даже если Вы не обучались в театральном вузе, уже после 4-х дней Вы сможете провести занятие самостоятельно.