C открытой датой
|
Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы
 в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы".
|
|
|
C открытой датой
|
Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Старший воспитатель (методист) дошкольной организации. Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Старший воспитатель (методист) дошкольной организации. Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей".
|
|
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста".
|
|
|
|
C открытой датой
|
5 игровых механик для повышения вовлеченности участников на онлайн-занятии
в
ИП Высоцкая А.Б.
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Онлайн-интенсив, в рамках которого вы получите 5 уроков с игровыми механиками, помогающими увеличить вовлеченность участников в онлайн-обучение, а также возможность выиграть дополнительные методические подарки по геймификации.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Речевой этикет педагога в цифровой образовательной среде
в
Академия Просвещение, АО
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Слушатели смогут: научиться эффективному (с точки зрения достижения результатов педагогического общения) и бесконфликтному взаимодействию в интернет-среде с обучающимися и их родителями. Расширить возможности для решения педагогических задач при условии понимания и принятия правил речевого поведения в интернет-среде.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Механизмы формирования и оценивания читательской грамотности обучающихся
в
Академия Просвещение, АО
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
В курсе приведена актуальная информация об эффективных способах формирования и оценивания читательской грамотности обучающихся. Каждому слушателю предоставляется практический инструментарий по формированию и оцениванию читательской грамотности для использования в педагогической деятельности.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Механизмы формирования и оценивания математической грамотности обучающихся
в
Академия Просвещение, АО
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
В курсе приведена актуальная информация об эффективных способах формирования и оценивания математической грамотности обучающихся. Каждому слушателю предоставляется практический инструментарий по формированию и оцениванию математической грамотности для использования в педагогической деятельности.
|
|
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Механизмы формирования и оценивания естественно-научной грамотности обучающихся
в
Академия Просвещение, АО
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
В курсе приведена актуальная информация об эффективных способах формирования и оценивания естественно-научной грамотности обучающихся. Каждому слушателю предоставляется практический инструментарий по формированию и оцениванию естественно-научной грамотности для использования в педагогической деятельности.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Содержание и организация процесса подготовки старших дошкольников к обучению в школе
в
Академия Просвещение, АО
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Цель: познакомить слушателей с современными подходами к формированию общей
и специальной готовности дошкольников к обучению в школе в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Научить слушателей проектировать дидактическое сопровождение образовательного процесса. Обучить слушателей применению вариативных образовательных форм, методов, средств обучения и воспитания дошкольников для достижения
|
|
|
|
C открытой датой
|
Социальная педагогика
в
Академия бизнеса и управления системами
|
Pоссия
|
3 100 руб.
620 EM (20%)
|
|
Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия квалификации специалиста в области социально-педагогического сопровождения обучающихся положениям профессионального стандарта "Специалист в области воспитания" (утв. Приказом Минтруда России от 10.01.2017 N 10н)
|
|
|
|
C открытой датой
|
Менеджмент в образовании
в
Академия бизнеса и управления системами
|
Pоссия
|
3 200 руб.
640 EM (20%)
|
|
Обучение по программе позволит совершенствовать профессиональное мастерство руководителя среднего образования в управленческой, организационной, инновационной и методической сферах деятельности за счет эффективности управления образовательным процессом
|
|
|
|
C открытой датой
|
Педагогика и методика основ безопасности жизнедеятельности
в
Академия бизнеса и управления системами
|
Pоссия
|
3 200 руб.
640 EM (20%)
|
|
Актуальность программы обусловлена необходимостью соответствия преподавателя образовательной организации положениям профессиональных стандартов: "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) (утв. Приказом Минтруда России от 18.10.2013 N 544н)"; "Педагог профессионального обучения,
|
|
|
|
C открытой датой
|
Педагогика и методика профессионального образования
в
Академия бизнеса и управления системами
|
Pоссия
|
3 200 руб.
640 EM (20%)
|
|
Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия квалификации педагогических работников профессионального образования требованиям профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Дефектология
в
Академия бизнеса и управления системами
|
Pоссия
|
3 200 руб.
640 EM (20%)
|
|
Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия квалификации специалиста в области специальной педагогики положениям профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (утв. Приказом Минтруда России от 18.12.2013 N 544н). Обучение по
|
|
|
|
C открытой датой
|
Вожатый
в
Академия бизнеса и управления системами
|
Pоссия
|
3 200 руб.
640 EM (20%)
|
|
Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия должности служащего профессиональному стандарту "Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)", утвержденному приказом Министерства труда России от 25.12.2018 N 840н. Обучение по программе будет способствовать профессиональному исполнению трудовых функций в части содействия
|
|
|
|
