Образование, коучинг, навыки тренера - Семинары

Цель: развитие у участников навыков обучения сотрудников в процессе работы. Формирование представления о том, как создать систему передачи опыта и профессиональных знаний внутри компании. Развитие компетентности руководителей в области внедрения изменений (лучших практик и технологий работы).

Деловая игра – это имитация реальной ситуации. Создание упрощенной модели рабочего процесса позволяет каждому участнику в реальной жизни, но в рамках определенных правил, принять решение, совершить действия. Деловые игры (ДИ) являются эффективным методом практического обучения и применяются довольно широко. Геймификация – это использование игровых механик и технологий для вовлечения и мотивации

Масштабное реформирование российской национальной системы квалификаций работников, продолжающееся уже несколько лет и затрагивающее практически все отрасли экономики, подразумевает замену привычных квалификационных справочников, хорошо знакомых каждому кадровику, на профессиональные стандарты. Именно они станут основой для расчета тарифных ставок и утверждения систем оплаты труда работников.

Цель программы – развитие компетенций в области подготовки и проведения семинаров - тренингов в организации.

Вы узнаете: как подготовить сценарий сессии, согласовать выступления участников. Как участвовать в обсуждениях на уровне эксперта. Как профессионально организовать групповые коммуникации (обмен знаниями/опытом, дискуссии, мозговые штурмы, голосование, нетворкинг и др.). Как контроль эмоциональное состояние аудитории и корректировать его (айсбрейкеры, активаторы, провокации). Как управлять

Цель тренинга: повысить эффективность управления за счет использования коучинговой модели управления. Вы научитесь: понимать философию и технологию коучинга, использовать полученные знания в практике повседневной управленческой деятельности, применять инструменты работы с EQ.

Цель тренинга: развитие у участников навыков обучения сотрудников в процессе работы; формирование представления о том, как создать систему передачи опыта и профессиональных знаний внутри компании; развитие компетентности руководителей в области внедрения изменений (лучших практик и технологий работы).

Цель: систематизировать  теоретические и практические проблемы  сотрудников, занимающихся внутренним обучением, привести обучение в подразделениях компании в единую систему, сделать его стандартизированным и постоянным, подготовить специалиста по обучению персонала (бизнес-тренера) в соответствии с современными требованиями.

Курс для тех, кто хочет научиться работать с метафорическими ассоциативными картами, применять их для развития эмоционального интеллекта, обогатить свою практику техниками, приемами и инструментами из смежных областей знаний, взаимодействовать с бессознательным для глубокой и результативной работы.

Задачи тренинга: существенно повысить уровень привлечения абитуриентов и прочих заинтересованных в образовательных услугах лиц. Сформировать навыки активной и корректной работы с данными лицами. Повысить уровень мотивации персонала. Развить качество сервисного обслуживания.

Цель: систематизировать теоретические и практические проблемы сотрудников, занимающихся внутренним обучением, привести обучение в подразделениях компании в единую систему, сделать его стандартизированным и постоянным, подготовить специалиста по обучению персонала (бизнес-тренера) в соответствии с современными требованиями.

Коучинг - это раскрытие потенциала человека для достижения им максимального результата. Это помощь скорее в том, чтобы он сам научился, чем в том, чтобы научить его..." (Тимоти Голви). Цель тренинга: повысить эффективность управления за счет использования коучинговой модели управления.

Наставничество является кадровой технологией, обеспечивающей передачу посредством планомерной работы знаний, навыков и установок от более опытного сотрудника — менее опытному. Наставничество — это образовательный процесс на рабочем месте.

Деловая игра – это имитация реальной ситуации. Создание упрощенной модели рабочего процесса позволяет каждому участнику в реальной жизни, но в рамках определенных правил, сыграть какую-либо роль, принять решение, совершить действия. Деловые игры (ДИ) являются эффективным методом практического обучения и применяются довольно широко. Геймификация – это использование игровых механик и технологий для

Курс проводится в дни XI Петербургского международного образовательного форума. В программе курса Круглый стол по теме "Аттестация педагогических работников в условиях внедрения национальной системы учительского роста", который станет частью деловой программы Форума и привлечет внимание представителей социальных структур и органов государственной власти.

Вы планируете самостоятельно создавать электронные курсы или уже делаете это, но в процессе возникает множество вопросов. С чего начать? Как изучить аудиторию? Зачем определять цели электронного курса? Как цели курса должны "закрывать" бизнес-цели? Как собрать и подготовить исходные материалы для будущего курса? Каким должен быть курс – послайдовым, сюжетным, интерактивным или игровым? Какие

В чем залог успеха любого бизнеса? Финансовые вложения? Новейшее оборудование? Самые низкие на рынке цены? Все это ничего не стоит без самого главного – эффективной команды. Если в компании слаженно работает коллектив специалистов, радеющих за общее дело, то такой организации не страшен ни кризис, ни конкуренты.

Приглашаем на семинар, где вы разберете актуальные вопросы коучинга.

Приглашаем посетить дискуссию на тему "Как создавать образовательные проекты, учитывающие этнокультурное разнообразие".

Инструменты коучинга в управлении – это про подход, ориентированный на управление из будущего и раскрытие потенциала сотрудников, команды, компании. В том числе, это о переносе фокуса внимания руководителя с постановки задач и контроля отклонений на большую осознанность, взвешенный выбор, ответственность и поиск смысла деятельности для самого сотрудника, что дает на выходе рост вовлеченности,