Образование, коучинг, навыки тренера - Семинары

Цель: активизация научной дискуссии для повышения качества и эффективности образования. Тематика семинаров отражает: актуальные вопросы современной ситуации в образовании, результаты современных исследований в области образования.

На семинаре Вы познакомитесь с методикой и техникой самостоятельной разработки и проведения Центров оценки, навыками наблюдения и анализа поведенческих моделей, групповой экспертной работы, предоставления глубокой и обоснованной обратной связи, использования элементов коучинга.

В программе: документальное оформление дополнительного соглашения к трудовому договору; краткий обзор судебной практики; локальные нормативные акты и др.

Цель семинара:
Повысить у участников знания и закрепить навыки в процессе индивидуального психологического консультирования.

Цель семинара – быстрое освоение содержания этих программных продуктов и методики их использования в учебном процессе. Семинар проводят разработчики, что позволит получить всю необходимую информацию «из первых рук».

Идею коучинга можно сравнить с идеей, изложенной в книге "Чайка по имени Джонатан Ливингстон", т.е. "Каждый человек рожден для свободы".
Коучинг - система ценностей, а не только достижения целей, это то, что позволяет нам развиваться.
Когда мы просто живём, основываясь на старых установках и убеждениях, то постепенно всё сходит на нет. Важно сознательно строить своё счастье

ФИРО приглашает учителей начальных классов и зам. директора по УВР на семинар-погружение "Формирование ключевых компетентностей у учащихся начальной школы через сюжетную игру и учебный проект".

ФИРО приглашает педагогов-предметиков на семинар-погружение "Техники отбора, адаптации и разработки программ профильных и элективных курсов".

ФИРО приглашает руководителей и заместителей руководителей ОУ на семинар-погружение "Управление качеством образования на основе процессного подхода".

Игровая терапия во всех ее формах является одним из наиболее адекватных терапевтических подходов в работе с детьми, так как базируется на естественной потребности ребенка играть. Однако эта потребность может быть недостаточно сформирована, подавлена, деформирована на тех или иных этапах психического онтогенеза.
Семинар предполагает обсуждение разнообразия психодинамических феноменов, возникающих

Цель: формирование и развитие навыков коммуникативной компетентности; позитивное изменение отношения к своим собственным эмоциональным переживаниям (принятие себя и других); повышение профессиональной этики педагогов.

На этом семинаре вы познакомитесь с профессией бизнес-тренер, попробуете себя в этом качестве и получите ответ на вопрос, ваше ли это призвание, и стоит ли вставать на путь этой профессии.

Семинар для руководителей компаний и HR-специалистов расскажет о возможностях создания внутрифирменной системы обучения в вашей компании, о способах оценки потребности в обучении, о том, какие формы и методы обучения лучше выбрать для разных категорий персонала, а также об оценке эффективности учебных мероприятий и построении комплексных программ развития персонала.

Участники семинара научатся применять такой инструмент, как коучинг в работе с первыми лицами компании с целью помочь им в процессе принятия и реализации управленческих решений, в выстраивании карьеры сотрудников, в работе с командами, особенно в процессе внедрения изменений, в регулировании взаимоотношений с коллегами, в развитии персонала и т.п.

Психодиагностика дошкольника – один из важнейших компонентов сопровождения детского развития. На основе психодиагностики принимается квалифицированное решение о необходимости (или отсутствия такой необходимости) создания развивающей программы, основанной на индивидуальных особенностях и потребностях ребёнка. Это становится особенно важно в период подготовки детей в школе.