Образование, коучинг, навыки тренера - Видеокурсы

Программа "Адаптивная нейропедагогика" представляет собой уникальный образовательный продукт, в который интегрированы теоретические и прикладные знания из различных областей наук. Цель данной программы — повысить и обогатить возможности человека в личной, семейной и профессиональной деятельности.

На курсе участники познакомятся с основами коучинга и благодаря работе на практических занятиях и отработке таких важных навыков, как умение слушать, строить доверительные отношения и задавать открытые вопросы, увидят, почувствуют, осознают, каким образом можно использовать коучинговые инструменты в личной и профессиональной жизни.

Автор курса ставит перед собой две главные цели. Во-первых, представить аудитории корпусную лингвистику - науку, развивающуюся в нашей стране всего полтора десятилетия, но давно использующуюся в обучении языкам, теории и практике перевода и литературоведении во всем мире. Корпусная лингвистика будет рассмотрена, с одной стороны, как отдельная область знания, с другой  как набор методов, которые

Построение курса традиционно. Курс охватывает классический материал по аналитической геометрии, изучающийся на первом курсе университета в первом семестре. Будут представлены разделы "Векторная алгебра", "Прямая на плоскости, плоскость и прямая в пространстве", "Кривые и поверхности второго порядка", "Аффинные преобразования".

Курс представляет собой основные подходы и результаты исследований, нацеленных на создание действенной системы формирования навыков у студентов сохранения физического и психического здоровья. Объектом внимания в рамках курса являются педагогические основы физической культуры, направленные на достижение оптимального физического состояния студентов, а также их подготовку к эффективной

Этот курс о том, как применять элементы из игр в неигровых контекстах (взаимодействие с клиентами, HR, повышение личной эффективности, образование, социальные проекты и т.д.). После прохождения курса вы сможете создать собственную полноценную игрофицированную систему.

Основная часть курса посвящена принципам и методам решения тестовых заданий и подготовке к написанию изложения и сочинения, обсуждению проблемных вопросов в среде профессионалов-единомышленников.

Данный курс затронет широкий спектр тем: зоологию беспозвоночных и позвоночных, ботанику, анатомию и физиологию человека, эмбриологию, генетику, биохимию, цитологию. Будут рассмотрены разделы школьного курса, вызывающие у школьников наибольшие проблемы при изучении, а у учителей - при разработке методик преподавания.
Современная биология - стремительно развивающаяся наука, ландшафт которой

Цель этого курса — повышение уровня профессиональной компетентности учителя истории в целенаправленной работе по использованию заданий высокого уровня сложности ЕГЭ в учебном процессе как в обучающей, так и в контрольной функциях. В рамках курса, состоящего из 12 занятий по 4 академических часа, учителям будет предложен большой банк заданий высокой степени сложности по истории Отечества с

Цель этого курса — научить преподавателей информатики программировать на языке Python 3 на уровне, достаточном для его использования в качестве основного языка программирования в курсах информатики общеобразовательной школы, при подготовке к ЕГЭ и олимпиадам.

Приглашаем на курс "Методика преподавания олимпиадной физики".

Приглашаем на курс "Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку".

В программе: новые образовательные стандарты и их реализация в школе, контрольно-измерительные материалы (ОГЭ, ЕГЭ, диагностические работы), от школы к вузу: дополнительные вступительные испытания и многое другое.

Изменение стандартов обучения на государственном уровне напрямую влияет на построение и реализацию программ на каждом отдельно взятом уроке, с одной стороны, предоставляя новые возможности, с другой, приводя к изменению привычных требований и способов. Основная цель данного курса - познакомить преподавателей английского языка с возможностями, интересными приемами и ресурсами, которые помогут в

Цель этой программы - совершенствование профессиональных компетенций слушателей в разработке и реализации подпрограммы развития универсальных учебных действий с использованием различных образовательных программ и форм, использующих исследовательскую и проектную деятельность.

В течение курса мы познакомимся с понятиями облачных технологий и способами их использования на уроках и не только, для взаимодействия с учащимися и другими участниками образовательного процесса. Научимся создавать заметки в OneNote и использовать их для коллективной работы. В курс включены наиболее интересные современные технологии, которые можно использовать в области образования

Основная часть курса посвящена принципам и методам решения сложных задач Единого государственного экзамена и вузовских олимпиад по математике. По окончании обучения слушатели получат навыки самостоятельного поиска подходов к решению таких задач. В процессе обучения слушатели также получат информацию об уровне сложности задач различных вузовских олимпиад школьников по математике.

Будут рассмотрены принципы и методы решения олимпиадных задач по математике. По окончании обучения слушатели получат навыки самостоятельного поиска подходов к решению таких задач. В процессе обучения слушатели также получат информацию об уровне сложности задач различных этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике.

Введение Федерального государственного образовательного стандарта существенно повлияло на современный урок, изменив практически все виды педагогической деятельности учителя, учебной работы учащегося. В рамках курсовой подготовки авторы  ответят на следующие вопросы: Что такое «современный» урок? Каковы его основные положения? Как организовать урок  на основе системно-деятельностного подхода?

По окончании обучения слушатели получат навыки самостоятельного поиска подходов к решению таких задач. В процессе обучения слушатели также получат информацию об уровне сложности задач различных вузовских олимпиад школьников по математике.