Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Курс «Использование игр в развитии и обучении» направлен на повышение квалификации преподавателей, использующих игры в учебном процессе. Вы освоите основы проектного подхода к разработке интерактивного курса, познакомитесь с условиями интеграции игры в образовательную программу, обсудите критерии оценки обучающих игр, приобретете собственный опыт использования игры в обучении.

Цель программы - формирование у педагогов и руководителей образовательных учреждений, преподавателей и специалистов, работающих с обучающимися, системы знаний в сфере содержания и методических принципов современного образования в разных предметных сферах с учетом достижений инновационных технологий, требований ФГОС, иных ведомственных требований к организации и содержанию образовательного

Целью обучения является - формирование системных знаний и умений по управлению организационной системой и профессиональной готовности к актуализации их в практической деятельности.

Если Вы хотите научиться применять коучинг в менеджменте как инструмент профессионального развития и управления своей командой, а также развить собственные управленческие компетенции, такие как: Управление отношениями/коммуникацией, Личная эффективность, Наставничество/коучинг, мы приглашаем Вас на тренинг "Управление в стиле "коучинг".

Программа состоит из 3-х модулей.

Конкурентные преимущества данной программы:
    Системный подход к бизнес-тренингу, включающий в себя организационную, психологическую, технологическую и инструментальную составляющие.
    Реальный практический опыт тренерской деятельности, лежащий в основе концепта программы.
    Программа включает в себя «творческую мастерскую», где участники курса смогут опробовать собственные находки.
   

Изучаемые дисциплины – практический курс иностранного языка, основы теории изучаемого языка, теория перевода, технология перевода, практический курс перевода и др.

Единственная на российском рынке программа, дающая необходимые знания и умения для эффективной работы в области измерения в социальных науках, в первую очередь в психологии и образовании: от разработки инструментов до анализа и понимания данных. Программа разработана при содействии одного из мировых лидеров в области подготовки специалистов по измерениям – Центра образовательной и психологической

Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков – это первая двухгодичная online-программа в России, предлагающая интенсивный лекционный и видео-материал, тренинг в психоаналитической психотерапии детей и подростков, с главным фокусом на клинической работе. Центральным звеном этого курса является обучение профессионалов различным методам психоаналитической психотерапии для

Основная цель программы: развитие профессионально-личностных качеств, необходимых тренеру для разработки и реализации бизнес-семинаров, тренингов.

В динамично меняющейся бизнес среде обучение руководителей становится все более актуальной задачей. Тренерская работа с группой руководителей - это достаточно сложный и всегда ответственный процесс.
Какие управленческие тренинги востребованы сегодня  и на что нам ориентироваться завтра?
Что должен знать и уметь тренер, обучающий руководителей?
Как  разрабатываются управленческие

Коучинг – это технология взаимодействия с другим человеком, направленная на то, чтобы он мог обучаться, развиваться и достигать целей. Методы, подходы, техники коучинга являются полезным дополнением имеющегося управленческого репертуара современного руководителя. Это дает ему возможность добиваться того, чтобы сотрудники учились достигать целей компании наиболее коротким путем, а также

НОУ “Центр защиты от стресса” проводит обучение по Курсу повышения квалификации  психологов, педагогов, медицинских и социальных работников по методу психофизиологической саморегуляции “Ключ” д-ра Хасая  Алиева (Лицензия Департамента образования города Москвы).
Обучение проходит в индивидуальном порядке по договоренности с автором метода "Ключ" - к.м.н., доктором Хасаем Магомедовичем Алиевым

Супервизия — важная часть работы психолога. Она помогает начинающим психологам: тренерам, консультантам, психотерапевтам, чувствовать себя более уверенно и иметь возможность получить помощь или поддержку.

Открыт набор в группу профессиональной переподготовки "Менеджмент образовательной организации", начало обучения 20 сентября 2013г.

В соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности № 1242 от 05.08.2013 г. (серия 43 Л 01 № 0000192) кафедра повышения квалификации работников образования объявляет набор на курсы повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий на места по договорам об оказании платных образовательных услуг за счёт средств физических и (или) юридических

В соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности № 1242 от 05.08.2013 г. (серия 43 Л 01 №0000192) кафедра повышения квалификации работников образования объявляет набор на курсы повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий на места по договорам об оказании платных образовательных услуг за счёт средств физических и (или) юридических

В соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности № 1242 от 05.08.2013 г. (серия 43 Л 01 № 0000192) кафедра повышения квалификации работников образования объявляет набор на курсы повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий на места по договорам об оказании платных образовательных услуг за счёт средств физических и (или) юридических

Кафедра повышения квалификации работников образования АНО ДПО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании" в соответствии с планом внебюджетных курсовых мероприятий приглашает пройти краткосрочный курс по методам научного творчества с последующей аттестацией и выдачей аттестата соответствующего образа и регистрацией в реестре Межрегионального центра инновационных

По окончании этого тренинга вы сможете: грамотно и максимально эффективно трансформировать ваши учебные программы в формат бизнес-тренинга; быстро и легко устанавливать контакт с аудиторией; грамотно управлять вниманием и настроением группы; влиять на активность участников, удерживая группу в рабочем тонусе; легко и профессионально работать с "каверзными" вопросами участников (отвечать на