Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Цель курса заключается в том, чтобы помочь слушателям в получении подготовки в области теории и практики современного дополнительного образования; в формировании практических умений и навыков, необходимых для успешной учебной, воспитательной и профессиональной педагогической деятельности; для построения межличностных и деловых отношений, взаимодействия с социокультурной и профессиональной средой,

Целью курса является подготовка будущих и настоящих педагогов профессионального обучения к методически грамотному и творческому осуществлению педагогического процесса в учебных заведениях системы начального профессионального образования.
Задачи курса: формирование системы знаний о дидактических основах процесса теоретического и производственного обучения в образовательных учреждениях системы

Цель курса - это овладение будущими менеджерами теорий, методами и практическими навыками организации и управления образовательными и инновационными процессами.
Задачи: познакомить студентов с сущностью и основными задачами менеджмента образовательного учреждения; сформировать представление об основных видах управленческой деятельности в образовательном учреждении; сформировать умения и навыки

Цель курса - вооружить студентов знаниями о специфике социально-педагогической работы в современных условиях, а также ключевыми компетенциями в осуществлении социально-педагогической деятельности в школе, специализированных образовательных, социальных, медицинских учреждениях: углубить систему знаний о способах решения социальных проблем общества, групп, индивида посредством педагогических

Изучение дисциплин по направлению психолого-педагогические аспекты андрагогики в рамках данного курса, заключается в освоении иного, чем в школе, подхода к преподаванию, ориентированного на взрослого человека. С ХIХ века особую науку об образовании взрослых называют андрагогикой, что можно трактовать со стороны преподавателя как помощь зрелому человеку в саморазвитии, а со стороны учащегося на

Цели дисциплины: раскрыть научно-методические основы построения процесса обучения и воспитания учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида, дать студентам практические навыки дифференциации интеллектуальной недостаточности от сходных состояний, обусловленных тяжелой речевой патологией в целях наиболее точной диагностики, имеющей значение для дальнейшей практической деятельности

Цель курса - дать возможность будущим специалистам овладеть системой экономических знаний в отрасли образования, сформировать комплекс знаний, умений и навыков в принятии экономических, правовых и управленческих решений в системе образования.
Задачи курса: дать необходимые теоретические знания в области экономики и менеджмента образования в условиях развития постиндустриального общества; постичь

Цель курса - является формирование особой профессиональной исследовательской позиции, позволяющей совершенствовать коррекционно-развивающую работу с детьми с трудностями и нарушениями речи.
Задачи курса: формирование системы теоретических знаний о закономерностях психического развития и специальных образовательных потребностях детей с нарушениями речи; разработка коррекционно-развивающих

Профессиональное повышение квалификации по психологии в дистанционной форме обучения.

Программа состоит из 3-х модулей.

Для Вас выбор удобной формы обучения:
стационарное (по согласованному расписанию);
дистанционное (занятия проходят через Skype в любой точке планеты);
заочное ( посещение 1 раз в мес на установочные сессии).

Сказка - это вид врачевания детской и взрослой психики. И она хороша обращением напрямую к самым глубинным слоям психики. Сказка минует то, что мешает изменению к лучшему - сознательные запреты, сопротивление урокам, преподанным навязчиво, декларативно, негативной оценке себя, неверию в свой успех. Сказкотерапия – самый подходящий вид терапии для работы с детьми, в воспитании, в образовании, в

Тренинг помогает участникам научиться  эффективному  взаимодействию с группой. Они изучают закономерности проявления групповой динамики, особенности взаимодействия с разными типами групп и разными типажами участников. Участники осваивают основные принципы тренерского поведения, преодоления сопротивления группы и отдельных людей, учатся работать с агрессией.

В курсе рассматриваются: современные средства и методы управления качеством для повышения эффективности работы образовательных организаций, изучается передовой отечественный и мировой опыт по управлению качеством, нормативно-правовая база управления качеством продукции и методы оценки результативности предприятий и организаций.

Целью подготовки по дополнительной профессиональной программе, является приобретение теоретических и практических знаний и навыков в области психологии и педагогики с целью применения их при работе в образовательной организации.

Цель образовательной программы "Педагогика и методика проектирования и реализации образовательного процесса в организациях, осуществляющих профессиональное обучение, профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование": подготовка квалифицированных кадров в сфере педагогической деятельности в организациях, осуществляющих профессиональное обучение, профессиональное

Цель образовательной программы: подготовка квалифицированных кадров в сфере организационно-методического обеспечения реализации программ в организациях, осуществляющих профессиональное обучение, профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование.

Цель образовательной программы: подготовка кадров в образовательной сфере, осуществляющих социально-педагогическую поддержку обучающихся.

Цель образовательной программы: подготовка кадров в соответствии с профессиональными стандартами, занимающиеся организацией тьюторского сопровождения образовательного процесса.

Цель образовательной программы: подготовка квалифицированных кадров в сфере педагогической деятельности.