Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Как сделать электронный курс, который помогает слушателю учиться? Что нужно для того, чтобы все элементы (теория, практика, тесты) вели к достижению учебной цели? Когда обучение становится интересным и вовлекающим? Как визуализировать контент и оформить курс, чтобы он был современным и эффективным?
Научитесь использовать силу истории, геймификации и "правильного" интерактива на онлайн-курсе Юлии

Курс-практикум поможет участникам проектировать свою педагогическую деятельность с учетом технологизации современного образовательного процесса, применяя моделирование учебной работы, используя проектный подход к разработке учебных занятий; формировать индивидуальные образовательные маршруты; диагностировать и развивать soft-skills обучающихся.

С 1 января 2016 года в соответствии с указом Президента РФ от 24.03.2014 № 172 во всех образовательных организациях страны вводится в действие Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне". Закон гласит: физкультурно-спортивные и педагогические работники должны пройти специальную подготовку, которая обеспечит грамотную и качественную работу с гражданами по внедрению

Курс предлагает освоить алгоритм проектирования образовательной программы в согласии с законодательными нормами, профессиональными стандартами и потребностями заказчиков.

Курс охватывает все стороны организации работы в учреждениях дополнительного образования детей. Своим опытом в формате практикумов, открытых уроков, мастер-классов, творческих выступлений учащихся и круглых столов с Вами поделятся ведущие специалисты Санкт-Петербурга. Программа насыщена выездными занятиями в лучшие учреждения города.

Курс, созданный именно для специалистов по электронному обучению, состоит из 4 вебинаров. В программе рассматриваются все основные инструменты и техники, которые нужны для создания эффективных электронных курсов. Пройдя обучение, вы будете владеть самыми необходимым подходами к анализу задачи обучения, создания структуры курса, выбора способов передачи знаний и вовлечения слушателей.

Основная цель: обоснование, внедрение и продвижение современных медицинских технологий в профессиональной подготовке медицинских кадров в системе частной и государственной медицины.
В мероприятии примут участие  ведущие зарубежные специалисты  Израиля, Латвии, Финляндии и Швейцарии, представители российских образовательных, медицинских  и научных учреждений, СМИ.

Слушатели курса познакомятся с информационно-методическими условиями введения ФГОС СОО, с опытом образовательных организаций Санкт- Петербурга и Ленинградской области по его введению, с организацией и методическим сопровождением индивидуальных проектов и исследований, с индивидуальными и профильными учебными планами.

В программе: обзор современных педагогических технологий; технологии работы с информацией; интеллект-карты как образовательная технология и др.

Участники систематизируют представление о реализации образовательных программ в сетевой форме: познакомятся с практикой проектирования образовательных программ в соответствии со стандартами, обобщат модели взаимодействия организаций и учреждений в условиях сетевого взаимодействия.

Участники узнают о финансовых процессах и их юридическом сопровождении, формировании инфраструктуры жилого пространства обучающихся, а также психологию отношений и стимулирования самоуправления в студенческом общежитии.

Курс предлагает освоить алгоритм проектирования образовательной программы в согласии с законодательными нормами, профессиональными стандартами и потребностями заказчиков.

Курс включает в себя различные формы работы лекторов и слушателей: проректоры и специалисты вузов РФ очно или в онлайн-трансляции представят содержание разделов программы и пригласят вас к обсуждению. Слушатели узнают о путях и рисках создания малых инновационных предприятиях на базе вузов, организации совместной работы с коммерческими организациями.

Курс посвящен сложным вопросам соблюдения лицензионных требований к соискателю и лицензиату образовательной деятельности, анализу типичных нарушений законодательства о защите прав потребителей при оказании платных образовательных услуг, процессуальным аспектам контроля и надзора за деятельностью вузов.

Изменение стандартов обучения на государственном уровне напрямую влияет на построение и реализацию программ на каждом отдельно взятом уроке, с одной стороны, предоставляя новые возможности, с другой, приводя к изменению привычных требований и способов. Основная цель данного курса - познакомить преподавателей английского языка с возможностями, интересными приемами и ресурсами, которые помогут в

Курс посвящен разработке настольных обучающих игр и их использовании в образовании. По итогам курса вы научитесь: проводить настольные обучающие игры, проводить игры живого действия.

Хотите пользоваться любимой платформой для проведения вебинаров и не тратить время на дополнительные настройки с СДО? Мы расскажем о возможностях интеграции с платформой Webinar.ru в новой версии системы управления обучением ShareKnowledge 4.0.

Рассматривается опыт Санкт-Петербурга по обучению детей с особыми возможностями здоровья в общеобразовательных школах, модели совместного образования детей, возможности школ по созданию интерактивной полифункциональной среды для обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ.

В ходе курса рассматриваются вопросы финансового обеспечения деятельности организаций СПО, порядок и алгоритм организации платных образовательных услуг, контроля финансово-хозяйственной деятельности, налогообложения приносящей доход деятельности в системе среднего профессионального образования.

«Мы вытягиваем определенные карты не случайно. Мы смотрим на картинку, и слова и образы сами приходят на ум. И мы поражены, потому что они попадают сразу в самую суть, открывают самое сокровенное и запрятанное, проскальзывая сквозь все границы и защиты. Это чудо. Это удивительно. Но удивительно и то, что разные люди дают совершенно разные интерпретации одних и тех же карт»