Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Введение Федерального государственного образовательного стандарта существенно повлияло на современный урок, изменив практически все виды педагогической деятельности учителя, учебной работы учащегося. В рамках курсовой подготовки авторы  ответят на следующие вопросы: Что такое «современный» урок? Каковы его основные положения? Как организовать урок  на основе системно-деятельностного подхода?

Евразийская Федерация Центров песочной психотерапии и тренинга АНО Дополнительного профессионального образования "Центр обучения креативным технологиям и методам гуманизации бизнеса и образования" Санкт-Петербургская мастерская сказкотерапии представляют в дни новогодних каникул проект "Две звезды".
Два лидера, два самых ярких и опытных преподавателя метода песочной терапии, две звезды

Раньше считалось, что нужно работать над самыми слабыми сторонами и компетенциями, чтобы стать успешным. Но делает ли это нас счастливыми?
Вы по 8-12 часов в день проводите на работе. Спросите себя: какой процент времени вы испытываете удовольствие от того, чем занимаетесь? И если ваш ответ менее 70%, то эта мастерская именно для вас!

Возможность использовать территориально распределенную структуру дает компаниям ощутимое конкурентное преимущество. Например, можно расположить офисы ближе к клиентам, производство – ближе к источнику сырья и т.д.
Однако такая структура влечет за собой сложности управления сотрудниками на расстоянии: сложности коммуникаций, «непрозрачность» работы, разные часовые пояса и т.д.
В ходе тренинга

Цель семинара – оказание поддержки руководителям и сотрудникам дошкольных образовательных организаций в реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", который к компетенции образовательной организации (в том числе дошкольной) относит разработку программы развития.

Данный тренинг является третьим из четырех модулей курса тренинга для тренеров - "Тренинг как бизнеспроцесс. Системный подход". Максимальный результат гарантирован при участии во всех четырех модулях.
В программе: трудные моменты на тренинге, трудные участники, трудные вопросы, как управлять вниманием аудитории, противодействие манипуляции и психологическому давлению на тренинге, оценка

Активные формы обучения. Организация и подготовка бизнес-тренинга. Составление программы тренинга в соответствии с результатами анализа потребностей в обучении. Дизайн и планирование тренинга. Особенности составления тренингов продаж и управленческих навыков, специфика тренингов для Топов и линейных руководителей.

Приглашаем на презентацию курса "Тренерское Мастерство", который представляет собой полноценную комплексную программу обучения тренеров.

Типология DISC обладает уникальным сочетанием простоты и практичности в использовании. Руководители ее легко запоминают, и, как следствие, действительно используют в дальнейшем, поэтому ее популярность среди международных и российских компаний растет. DISC помогает руководителям лучше понимать себя и других, а также оказывать влияние на коллег и контрагентов.

Различие между йогой и танцем заключается в том, что йога является совершенным искусством действия, а танец - совершенным искусством движения. Танец выражает себя во внешнем проявлении путем движений тела, тогда как йога, хотя она обладает интенсивной внутренней динамикой, выглядит для внешнего наблюдателя статичной. Движение в ней может быть совершенно незаметным, но происходящее при этом

Приглашаем на бесплатный вебинар "Коучинг в консультировании".

Партнер АМИ "Богатей!" — "Центр Бизнес-образования "Про-Актив" представляет мастер-класс Александра Кондратовича "Квантовая модель коммуникации для тренеров: как выстроить общение с подсознанием вашей аудитории" на Клубе тренеров PRO-Актив.

Мы приглашаем вас на открытую презентацию базового курса ментального подхода. НО… вам это точно не нужно, если в себе и других вас всё устраивает.

Приглашаем на уникальный семинар "Сложные асаны в гамаках". Тренер поделится своими наработками, расскажет, чем можно разнообразить занятия. Вы совершите погружение в мир воздушной йоги, избавитесь от многих стереотипов, получите углублённые знания по методике и практике.

Вы планируете самостоятельно создавать электронные курсы, или уже делаете это, но не уверены насколько правильно? С чего начать? Как изучить целевую аудиторию? Зачем формировать цели электронного курса? Как цели курса должны «закрывать» бизнес-цели? Как собрать и подготовить исходные материалы будущего электронного курса? Курс должен быть: послайдовый, сюжетный, интерактивный или игровой? Какие

Интерактивный диалог – уже давно не новинка в онлайн-образовании. Однако, его использование в массовых образовательных курсах ограничено, а понимание данного инструмента сильно сужено.
На вебинаре вы сможете расширить и уточнить свое понимание интерактивного диалога, сформулировать свои собственные обучающие цели, которые могут быть достигнуты с его помощью. Кроме этого, вы сможете оживлять уже

Супервизия - это обязательный элемент для получения Сертификата ICF. Супервизия - это самая сильная форма развития коучей, позволяющая сфокусированным взглядом посмотреть на свои сложности в работе с клиентами и получить детализированную обратную связь от опытного профессионала.

На встрече докладчик раскроет суть индивидуального и группового коучинга, как инструментов эффективного менеджера.

Коучинг — сопровождение клиента в его поиске решения. Коуч — специалист, способный оказывать квалифицированную помощь клиенту в развитии его бизнеса и достижении им его жизненных целей, вести тренинговую работу с помощью методологии коучинга.
Обучение технологиям индивидуального коучинга на основе владения методами различных психологических школ и технологиям ведения групп и тренингов. Что даёт

Программа дополнительного профессионального образования "Нейропсихологическая диагностика и коррекция" предусматривает изучение слушателями в ходе занятий следующих направлений: предмет и особенности нейропсихологии, проблематика нейропсихологических исследований детей и подростков, актуальность изучения нейропсихологии в настоящее время, проблемы современных детей и подростков, теоретические