Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

В эффективности социальной сети Facebook с точки зрения продвижения вебинаров и курсов, уже мало кто сомневается. Благодаря огромному количеству настроек, с ее помощью можно достучаться практически до любой аудитории. Вопрос лишь в том, как сделать это эффективно.
Координатор SMM в "Нетологии" Сергей Болисов расскажет, как настроить рекламу, увеличить количество слушателей вебинара и не спустить

Вы задумываетесь о том, чтобы выйти за рамки оффлайна и запустить прибыльное дистанционное обучение? Это на 100% правильное решение для развития бизнеса. Предлагаем взглянуть на успешный опыт людей, которые уже сделали то, что вы хотите.
Андрей Ковалев основал учебный центр "Смарт Консалт" в 2010 году и уже через 2 года полностью перевел его в дистанционный формат, о чем ни разу не пожалел. По

7 июля 2016 года в 17:00 Англинов Константин, профессионал-практик педагогического проектирования проведет вебинар на тему: "Индивидуальная программа дистанционного образования: мифы продавцов или гарантированная услуга?". Это вебинар - вызов. Вызов для тех, кто создаёт и учит, как создавать программы (курсы) дистанционного обучения (образования). Остальные (желающие) могут понаблюдать за тем,

Это вебинар - вызов. Вызов для тех, кто создаёт и учит, как создавать программы (курсы) дистанционного обучения (образования). Остальные (желающие) могут понаблюдать за тем, как рушатся мифы (разоблачаются подделки) и создаются реальные (научные) гарантии качества (результативности) образовательной услуги.

С 1 июля 2016 г. вступают в силу изменения, внесенные в Трудовой кодекс РФ. В установленных случаях применение профессиональных стандартов (ПС) станет обязательным.
По меньшей мере три стороны участвуют в процессе внедрения ПС: руководители, работники, авторы (разработчики) образовательных программ. Каждой из этих сторон важно понимание, все ли требования профстандартов выполняются без

Веб-квест - одна из самых интригующих и вовлекающих форм проблемно-поисковых занятий. Благодаря современным технологиям и изобилию информационных ресурсов основной акцент при разработке веб-квеста переносится на написание хорошей истории, продумывание ролей, организацию взаимодействия участников.

Данный курс затронет широкий спектр тем: зоологию беспозвоночных и позвоночных, ботанику, анатомию и физиологию человека, эмбриологию, генетику, биохимию, цитологию. Будут рассмотрены разделы школьного курса, вызывающие у школьников наибольшие проблемы при изучении, а у учителей - при разработке методик преподавания.
Современная биология - стремительно развивающаяся наука, ландшафт которой

Цель этого курса — повышение уровня профессиональной компетентности учителя истории в целенаправленной работе по использованию заданий высокого уровня сложности ЕГЭ в учебном процессе как в обучающей, так и в контрольной функциях. В рамках курса, состоящего из 12 занятий по 4 академических часа, учителям будет предложен большой банк заданий высокой степени сложности по истории Отечества с

Курс ориентирован на углубленную подготовку учителей обществознания. Основной акцент ставится на творческие задания: задания второй части ЕГЭ и олимпиадные. Известно, что именно эти задания представляют для учеников наибольшую сложность. Часто и учителя не знают, как к ним подступиться, потому что не имеют необходимых навыков и базы заданий. В рамках курса повышения квалификации будут

Цель этого курса — научить преподавателей информатики программировать на языке Python 3 на уровне, достаточном для его использования в качестве основного языка программирования в курсах информатики общеобразовательной школы, при подготовке к ЕГЭ и олимпиадам.

Приглашаем на курс "Методика преподавания олимпиадной физики".

Приглашаем на курс "Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку".

В программе: новые образовательные стандарты и их реализация в школе, контрольно-измерительные материалы (ОГЭ, ЕГЭ, диагностические работы), от школы к вузу: дополнительные вступительные испытания и многое другое.

Изменение стандартов обучения на государственном уровне напрямую влияет на построение и реализацию программ на каждом отдельно взятом уроке, с одной стороны, предоставляя новые возможности, с другой, приводя к изменению привычных требований и способов. Основная цель данного курса - познакомить преподавателей английского языка с возможностями, интересными приемами и ресурсами, которые помогут в

Цель этой программы - совершенствование профессиональных компетенций слушателей в разработке и реализации подпрограммы развития универсальных учебных действий с использованием различных образовательных программ и форм, использующих исследовательскую и проектную деятельность.

В течение курса мы познакомимся с понятиями облачных технологий и способами их использования на уроках и не только, для взаимодействия с учащимися и другими участниками образовательного процесса. Научимся создавать заметки в OneNote и использовать их для коллективной работы. В курс включены наиболее интересные современные технологии, которые можно использовать в области образования

Основная часть курса посвящена принципам и методам решения сложных задач Единого государственного экзамена и вузовских олимпиад по математике. По окончании обучения слушатели получат навыки самостоятельного поиска подходов к решению таких задач. В процессе обучения слушатели также получат информацию об уровне сложности задач различных вузовских олимпиад школьников по математике.

Будут рассмотрены принципы и методы решения олимпиадных задач по математике. По окончании обучения слушатели получат навыки самостоятельного поиска подходов к решению таких задач. В процессе обучения слушатели также получат информацию об уровне сложности задач различных этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике.

Основная часть курса посвящена принципам и методам решения тестовых заданий и подготовке к написанию изложения и сочинения, обсуждению проблемных вопросов в среде профессионалов-единомышленников.

Непрерывные изменения ФГОС, появление новых требований, изменение содержания образовательных программ и другие нововведения ставят преподавателя вуза в очень жесткие и неприятные условия. Постараемся помочь разобраться с новыми требованиями к организации и функционированию электронной информационно-образовательной среды вуза.