Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Программа разработана на основе профессионального стандарта "Педагог
(педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем
общем образовании) (воспитатель, учитель)" (приказ Министерства труда и социальной
защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н).

Цель образовательной программы: подготовка квалифицированных кадров в сфере педагогической деятельности в основном и среднем общем образовании по направлению основы безопасности жизнедеятельности.

Приглашаем на курс "Внутренний аудит системы менеджмента предприятия".

Приглашаем на курс "Стандарт ISO 9001:2015. Базовое вводное обучение".

Приглашаем на вебинар "Документы интегрированной системы менеджмента".

Предлагаем Вам получить степень бакалавра в области психолого-педагогического образования.
Для Вашего удобства мы предлагаем различные формы обучения, выбирайте ту, которая подходит именно Вам.

Формирование у специалистов необходимых знаний для продолжения профессиональной деятельности в данной области на более высоком уровне.

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации воспитателей для осуществления профессиональной деятельности в условиях сиротский учреждений.

Подготовка специалиста по логопедической работе владеющего знаниями специальной педагогики и психологии, анатомии, особенностей формирования речи в норме и патологии, специфики развития высших психических функций у детей с различной речевой патологией, умениями проводить дифференциальную диагностику и коррекцию различных речевых нарушений, методикой их устранения и технологиями коррекции.

Формирование у специалистов необходимых знаний для продолжения профессиональной деятельности в данной области на более высоком уровне.

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления
психолого-педагогической деятельности в сфере обучения и воспитания с учетом существующего законодательства, возрастных особенностей обучающихся, современных педагогических технологий, а также основ дефектологии и методов работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Совершенствование профессиональных компетенций у слушателей курса, необходимых для нового вида профессиональной деятельности – педагогической, связанной с организацией и осуществлением процесса обучения и воспитания в условиях реализации федеральных государственных стандартов и введения профессиональных стандартов "Педагог".

Освоение компетенций и трудовых функций библиотекаря в  условиях инновационных изменений в библиотечном деле, позволяющих вести трудовую деятельность в качестве библиотекаря.

Формирование профессиональных компетенций педагога организатора: умение работать с нормативными документами, диагностика особенностей и потребностей учащихся, родителей и педагогов; организация и проведение внеклассных мероприятий по различным направлениям деятельности и т.д.

Формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности – преподавания русского языка как иностранного в организации общего, профессионального и дополнительного образования в соответствии
с требованиями ФГОС.

Формирование у обучающихся психолого- педагогической культуры, целостного представления о педагогике как совокупности педагогических теорий, развитие способностей самостоятельного мышления и предвидения последствий собственных действий, адекватного оценивания своих возможностей и нахождения оптимальных путей достижения целей педагогической деятельности, формирование знаний об особенностях

Формирование у специалистов необходимых знаний для продолжения профессиональной деятельности в данной области на более высоком уровне.

Способствовать формированию у обучающихся психолого-педагогической культуры, целостного представления о педагогике как совокупности педагогических теорий, развитие способностей самостоятельного мышления и предвидения последствий собственных действий, адекватного оценивания своих возможностей и нахождения оптимальных путей достижения целей педагогической деятельности, формированию знаний об

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности – преподавания английского языка, в профессиональной образовательной организации.

Теоретическая и практическая подготовка специалиста, способного профессионально работать с детьми с нарушениями зрения и имеющего для этого соответствующую квалификацию.