C открытой датой
|
Актерское мастерство тренера
в
Бизнес-Технологии
|
Брянск
|
не указана
|
Быстро и непринужденно перевоплощаться в необходимые роли - это искусство, которое доступно каждому. В жизни мы играем роли руководителей, специалистов, учителей, лидеров и т.п. Вы, наверное, замечаете, что грамотно созданная роль позволяет выразительно доносить необходимую мысль, использовать больший репертуар своих возможностей, создавать нужное впечатление и т.д.
На мастерской в игровой
|
|
|
C открытой датой
|
Проектирование и разработка электронных курсов
в
Верная линия, ЦПП
|
Новороссийск
|
не указана
|
Современное обучение становится все более электронным и мобильным. Образовательным трендом становится уже не e-learning, а m-learning и университеты. Это означает приоритет мобильных (Используй свое собственное мобильное устройство!), зеленых (природосберегающих), виртуальных и облачных технологий. Изменениям в первую очередь подлежат учебно-методические материалы. Иной подход к разработке,
|
|
|
C открытой датой
|
Беспереводное владение иностранным языком для преподавателей
в
Языковая школа Е.Д. Авериной
|
Санкт-Петербург
|
3 000 руб.
|
Система Е. Д. Авериной, формирующая с первых занятий беспереводное владение иностранным языком.
Ведет автор, Е. Д. Аверина,член-корреспондент Академии акмеологических наук, доцент кафедры технического перевода и профессиональной коммуникации , кандидат педагогических наук, 30-летний опыт обучения по данной системе.
|
|
|
C открытой датой
|
Менеджер по обучению и развитию персонала
в
Высшая школа экономики. Высшая школа юриспруденции
|
Москва
|
88 000 руб.
|
Цель: краткосрочное повышение квалификации руководителей и специалистов в области управления обучением и развитием персонала.
Выдаваемый документ: удостоверение НИУ ВШЭ о прохождении программы краткосрочного повышения квалификации «МЕНЕДЖЕР ПО ОБУЧЕНИЮ И РАЗВИТИЮ ПЕРСОНАЛА» по направлению менеджмент.
|
|
|
C открытой датой
|
Навыки эффективного тренера: 1-я ступень
в
Ars Vitae
|
Москва
|
24 000 руб.
|
Задачи ступени: развить тренерские компетенции, отработать навыки эффективного тренера; поработать над профессиональной тренерской позицией; расширить арсенал используемых приемов и средств; совершенствовать навыки взаимодействия с участниками группы; получить супервизию относительно стиля вашей тренерской работы и индивидуальные; рекомендации по использованию сильных сторон и работе над слабыми.
|
|
|
C открытой датой
|
Тренинг: разработка, проведение, анализ: 2-я ступень
в
Ars Vitae
|
Москва
|
24 000 руб.
|
Задачи ступени:
познакомиться со структурой деятельности тренера
научиться разрабатывать тренинги (планировать содержание и логику передачи этого содержания группе так, чтобы информация была усвоена участниками)
научиться проводить тренинги (поработать с собственными установками и научиться удерживать тренерскую позицию во время тренинга, отработать навыки взаимодействия со сложными и
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Принципы постановки корпоративного обучения в организации: 3-я ступень
в
Ars Vitae
|
Москва
|
24 000 руб.
|
Задачи ступени:
научиться вести переговоры о тренинге, переформулировать запрос Заказчиков, выявлять реальные трудности и проблемы
освоить методы встраивания программ обучения в бизнес-процессы компании-клиента
систематизировать или приобрести свой опыт в области управления обучением(его планирования, организации, мотивирование участников на обучение, оценка эффективности): предтренинговая
|
|
|
C открытой датой
|
Что выгоднее - давать указания или задавать вопросы? Коучинг как стиль управления персоналом.
в
ЮНИТИ, международная академия практической психологии и коучинга
|
Москва
|
15 000 руб.
|
Цель тренинга - дать представление о новых эффективных методах управления персоналом для повышения мотивации и улучшения качества делового общения внутри компании, а также с партнерами и клиентами.
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог актерского мастерства
в
Игра, школа актерского мастерства
|
Екатеринбург
|
1 000 руб. 300 EM (30%)
|
Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог актерского мастерства
в
Игра, школа актерского мастерства
|
Нижний Новгород
|
1 000 руб. 300 EM (30%)
|
Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог актерского мастерства
в
Игра, школа актерского мастерства
|
Казань
|
не указана
|
Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Курс состоит из конкретной системы преподавания - теория и практика, домашние задания и раздаточные материалы по подготовке тренеров актерского мастерства. Это эффективная и конкретная информация и практика, даже если Вы не обучались в театральном вузе, уже после 4-х дней Вы сможете провести занятие самостоятельно.
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог актерского мастерства
в
Игра, школа актерского мастерства
|
Санкт-Петербург
|
1 000 руб. 300 EM (30%)
|
Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог актерского мастерства
в
Игра, школа актерского мастерства
|
Тольятти
|
1 000 руб. 300 EM (30%)
|
Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог актерского мастерства
в
Игра, школа актерского мастерства
|
Пермь
|
1 000 руб. 300 EM (30%)
|
Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.
|
|
|
C открытой датой
|
Песочная терапия в психологическом консультировании
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
5 000 руб.
|
Цель курса - освоение методологии и техник песочной терапии для интеграции полученных знаний и навыков в практическую деятельность специалистов в области психологии, социальной работы, медицины, педагогики и воспитательной работы.
Задачи курса:
- знакомство слушателей с теорией и практикой психокоррекционного направления арт-терапии - песочная терапия;
- изучение глубинных механизмов
|
|
|
C открытой датой
|
Изотерапия в работе практического психолога
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
8 000 руб.
|
Целью курса является освоение методологии и техник изотерапии для интеграции полученных знаний и навыков в практическую деятельность специалистов в области психологии, социальной работы, медицины, педагогики и воспитательной работы.
Задачи программы:
- знакомство слушателей с теорией и практикой психокоррекционного направления арт-терапии - изотерапия;
- изучение глубинных механизмов
|
|
|
C открытой датой
|
Технологии ведения тренинговых групп в сфере бизнеса
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
16 000 руб.
|
Курс предназначен для Вас, если Вы:
- не имеете опыта работы тренером, но планируете начать работать в области бизнес-обучения
- начинающий бизнес-тренер и желаете повысить свою квалификацию и получить реальные навыки ведения бизнес-тренингов
- корпоративный, внутренний тренер, стремящийся к получению новых знаний и навыков в проведении бизнес-тренингов
- преподаватель, готовый обогатить свой
|
|
|
C открытой датой
|
Технологии ведения тренинговых групп
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
16 000 руб.
|
Целью курса является ознакомление с технологий разработки тренинговых занятий, а так же освоение методов и методик ведения групп социально психологического тренинга с последующей интеграцией полученных знаний и навыков в практическую деятельность.
|
|
|
C открытой датой
|
Технологии ведения тренинговых групп (базовый уровень)
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
10 000 руб.
|
Целью курса является ознакомление с технологий разработки тренинговых занятий, а так же освоение методов и методик ведения групп социально психологического тренинга с последующей интеграцией полученных знаний и навыков в практическую деятельность.
|
|
|
C открытой датой
|
Методическая подготовка бизнес тренеров
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
12 000 руб.
|
Цель программы:
Получение системы знаний и приобретение практического опыта в разработке и проведении бизнес тренингов.
В результате участник:
- получат знания об особенностях бизнес-тренинга;
- освоят методику выявления потребностей участников тренинга;
- научатся разрабатывать программу тренинга и ее содержательные модули;
- овладеют алгоритмом проведения тренинга;
- научатся
|
|
|