Реализация основных профессиональных образовательных программ в системе высшего образования: организация и управление процессом: Повышение квалификации

1. Актуализация ОПОП на основе ФГОС ВО и профессиональных стандартов, новые функции примерных основных образовательных программ.
   • Модернизация ФГОС 3+. Введение ФГОС ВО 3++: основные задачи и перспективы. Структура ФГОС ВО 3++.
   • Роль примерной основной образовательной программы при модернизации ФГОС ВО.
   • Планирование и порядок формирования ОПОП. Требования к структуре (компетентностный подход), программам дисциплин (модулей), практик и государственной итоговой аттестации.
   • Оценка качества реализации ОПОП. Внутренний аудит образовательной деятельности и мониторинг. 
     Практикум: синхронизация ОПОП с уровнями квалификации и трудовыми функциями профессионального стандарта. Методы минимизации риска несоответствия.
2. Проектное управление реализацией образовательных программ.
3. Особенности разработки и реализации адаптированных ОПОП. Условия, порядок формирования для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Ресурсное обеспечение реализации ОПОП для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
4. Организационное обеспечение реализации ОПОП бакалавриата, магистратуры, специалитета.
   • Нормативно-правовое регулирование в системе высшего образования (положения, распорядительные акты)
   • Руководитель основной профессиональной образовательной программы высшего образования в системе управления вуза. Роль, функции, права и ответственность руководителя.
   • Учебно-методическое и информационное обеспечение.
   • Кадровое обеспечение.
   • Материально-техническое обеспечение.
   • Реализация ОПОП с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
5. Оценка качества освоения ОПОП (требования к фондам оценочных средств).
   • Балльно-рейтинговая система контроля знаний.
   • Новые подходы к проектированию самостоятельной работы студентов при переходе на балльно-рейтинговую систему контроля знаний.
   • Технологии формирования фонда оценочных средств для реализации балльно-рейтинговой системы обучения.
   • Формирование программ промежуточной и итоговой аттестации в соответствии с требованиями профессионального стандарта.
   • Проведение государственной итоговой аттестации в формате квалификационного экзамена независимой оценки квалификаций.
6. Подготовка к государственной аккредитации ОПОП.
   • Аккредитационные показатели ОПОП бакалавриата, магистратуры, специалитета в условиях новых стандартов.
   • Подготовка и представление учебно-методической документации эксперту. Организация взаимодействия с экспертами в процессе экспертизы соответствия содержания и качества образования ФГОС.
   • Методика заполнения аккредитационных форм. 
     Деловая игра: Процедура подготовки и проведения аккредитации.

Удостоверение о повышении квалификации в объеме 32 часов (лицензия № 3053 от 03.07.2017).

Для оформления удостоверения необходимо предоставить:

• копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (в случае получения диплома не в РФ просим уточнить необходимость процедуры признания иностранного диплома в РФ по телефону, указанному на сайте)
• копию документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась).