Обеспечение качества образования в школе. Авторский семинар С.С.Татарченковой: Семинар

1. Условия повышения качества образования. Организационные (управленческие), кадровые и программно-технологические, материально-технические, финансово-экономические, санитарно-гигиенические, нормативно-правовые. Обеспечение инновационного характера базового образования. 
2. Школьная программа мониторинга качества образования. О современном понимании качества образования. О сущности мониторинга качества образования. Об объектах мониторинга качества образования. О критериях показателях и методиках сбора информации. О логике реализации школьной программы мониторинга. 

3. Учитель – главный источник качества обучения, воспитания и развития школьника. Оценка качества деятельности МО учителей. Оценка качества педагогической деятельности. Оценка качества проведения педагогами учебных занятий. Цена достижения результатов. Школа – обучающаяся организация.

4. Педагогический совет как форма коллективной мыследеятельности. Подготовка, организация и проведение педагогического совета как формы коллективной мыследеятельности, как совета коллектива образовательного учреждения по важнейшим проблемам современности.

5. Инновационные образовательные процессы. Инновационный процесс. «Новации» и «Инновации». Технология инновации. Классификация педагогических инноваций. Программные образовательные тенденции, требующие инноваций: 
- информатизация.
- профилизация – компетентностный подход (ключевые компетентности). 
- экологизация – здоровьесберегающие технологии.
- демократизация (команда, социальные роли). 
- гуманизация (субъект – субъектные отношения).

Занятия проводит

Татарченкова Светлана Степановна - к.п.н., доцент, заслуженный учитель школы РФ

Дополнительная информация

Всем участникам выдается Удостоверение о повышении квалификации (72 часа)

Все слушатели обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по теме семинара.

Для участников семинара организуются кофе-брейки, бизнес-ланчи и интересная культурная программа.