Как общаться с ребенком с года до трех лет: Тренинг

1-ый модуль

• Что такое раннее детство (основные теории зарубежных психологов, посвящённых проблеме раннего детства.).
• Физическое развитие ребёнка в период с 2–3 лет по мере того. Как меняет свои размеры, пропорции и формы, ребёнок перестаёт выглядеть младенцем. Происходящее в это время быстрое развитие мозга ведёт к расширению когнитивных (память, внимание и мышление) возможностей ребёнка и к такому развитию грубой и тонкой моторики, которое было невозможно ранее. (Г. Крайг).
• "Темперамент" его особенности- важное условие, с которым следует считаться при индивидуальном подходе к воспитанию, обучению и всестороннему развитию его способностей (определение типов темперамента взрослых и детей)
• Практикум "Диагностика индивидуального развития ребёнка раннего развития"

2-ой модуль

• Особенности общения детей раннего возраста со взрослыми и сверстниками
• Как общаться если ребёнок агрессивен
• Как общаться с тревожными детьми
• Как общаться с гиперактивными детьми

3-ий модуль

• Развитие познавательных процессов ребёнка. Особенности развития восприятия, памяти, внимания, мышления и речи у детей раннего возраста
• Эмоциональное развитие детей раннего возраста
• Роль игры в развитие ребёнка

В процессе работы используются практические приёмы — игра, где вы на себе ощутите, все нюансы взаимодействия с ребенком.