Нейропсихология: Повышение квалификации

1. Основы нейропсихологии
2. Клиническая нейропсихология
3. Детская нейропсихология
4. Психология личностных расстройств
5. Частная клиническая психология

Студент должен:

• иметь представление: о предмете, задачах и перспективах развития нейропсихологии,  об основных закономерностях мозговой организации ВПФ и ее эволюции в онтогенезе;
• знать: теорию системной организации высших психических функций и проблемы развития (ВПФ); о функциональной специализации и функциональной асимметрии мозга; нейропсихологические симптомы и синдромы, их специфики при сосудистых заболеваниях мозга, опухолях мозга, черепно-мозговых травмах, эпилепсии;
• уметь:пользоваться историей болезни и другой медицинской документацией;
• владеть: основными клинико-психологическими методами; основными нейропсихологического исследования высших психических функций (методами оценки гнозиса, праксиса, речевых функций, схемы тела, стереогнозиса и т.д.) и анализом результатов эксперимента в целях топической диагностики локальных поражений мозга;
• самостоятельно проводить клинико-психологическое обследование с учетом нозологической и возрастной специфики, а также в связи с задачами медико-психологических экспертиз;
• осуществлять количественный и качественный анализ результатов исследования в связи с различными целями; владеть основами интерпретации результатов исследования;
• сопоставлять результаты психологического исследования с данными анамнеза и данными других методов диагностики;
• адекватно представлять имеющиеся данные в психодиагностическом заключении в соотношении с результатами клинико-психологического исследования и наблюдения.