Образование и педагогика: Повышение квалификации

Курсы направлены на освоение современных форм взаимодействия ДОУ с семьей и социальными партнерами. Содержание курса содержит ответы на вопросы: Почему необходима переориентация педагогов на новую модель взаимодействия семьи, социальных партнеров и дошкольного учреждения? В чем отличие традиционных форм сотрудничества от современных форм взаимодействия? Способна ли современная семья быть

Современные изменения в области дошкольного образования предъявляют новые требования. Данная программа позволит не только разобраться слушателям в понимании методов проектирования и исследования, но и непосредственно овладеть ими. Что значит модернизация дошкольного образования для работников ДОУ? Каким способом педагогу эффективно организовать свою работу, сталкиваясь с множеством проблем? Каким

Полноценное развитие личности ребенка в большей степени обеспечивается организованной развивающей предметно-пространственной средой. В процессе освоения содержания программы данного курса рассматриваются следующие темы: значение, принципы, условия организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей; психолого-педагогические

Программа построена в контексте ФГОС ДО к содержанию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". В процессе работы слушателям представится возможность понимания способов организации продуктивной деятельности детей и освоения различных техник (валяние шерсти, роспись по ткани и т.д.) через включенность в мастер-классы и практическую работу. Достаточно ли Вы знакомы с творчеством

Обновление содержания дошкольного образования предполагает изменение подходов к организации образовательной деятельности не через систему занятий, а через различные виды общения и деятельности, адекватные дошкольному возрасту. Игра - ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Игра как мощнейшая сфера  "самости", как способ самовыражения, самоопределения, самопроверки, 

Программа направлена на развитие профессиональной компетентности руководителей указанных учреждений в условиях реализации региональной образовательной политики, изменений в образовательном пространстве и в условиях развития краевой системы кадетского и женского гимназического образования. В результате освоения программы у слушателей формируется система базовых теоретико-методологических,

Целью курса является освоение методологии и техник изотерапии для интеграции полученных знаний и навыков в практическую деятельность специалистов в области психологии, социальной работы, медицины, педагогики и воспитательной работы.
Задачи программы:
- знакомство слушателей с теорией и практикой психокоррекционного направления арт-терапии - изотерапия;
- изучение глубинных механизмов

Программа для:
- менеджеров различных уровней сфер народного хозяйства, желающих совершенствовать управленческие компетенции и  получить новые знания в сфере муниципального управления;
- менеджеров – участников региональных и муниципальных кадровых резервов.

Что дает обучение по данной программе?
* возможность изучить на практике эффективную технологию развития мышления ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте; 
* методика предусматривает работу с каждым пособием в различных возрастных группах и используются в решении многих образовательных задач;
* возможность использовать авторскую технологию в организации дополнительных услуг,

Цель курса: для всех, кто хочет познакомиться с современными методиками воспитания и развития детей дошкольного возраста, с новыми способами планирования педагогической деятельности, с приемами психологической адаптации к работе. Проблемы, возникающие при длительном общении с детьми, при всей сложности каждого конкретного случая во многом универсальны. Этический кодекс няни, особенности ухода за

Государственный Астрономический Институт имени П.К. Штернберга МГУ планирует проведение в 2014 г. очередного краткосрочного курса повышения квалификации для учителей и работников дополнительного образования "Астрономия в современной школе" . Ответственный руководитель курса - доктор физ-мат наук, лауреат гос. премии РФ, председатель Комиссии по астрономическому образованию Международной

Данная программа направлена на ознакомление с особенностями подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА, анализ содержания контрольных измерительных материалов, предусматривающих проверку результатов усвоения учащимися знаний и умений на таких уровнях, как воспроизведение знаний, применение знаний и умений в знакомой, измененной и новой ситуациях. Изучение данного курса поможет педагогам оптимизировать

По окончании курсов слушатель может самостоятельно разрабатывать сайт учреждения и способен вносить в него необходимые изменения. Слушателям прошедшим обучение  выдается удостоверение о повышении квалификации

Цель курса - представить студентам психологическую и педагогическую специфику ино­странного языка как учебного предмета и обеспечить формирование их пси­холингвистической компетенции для осознанного освоения современных технологий и методик обучения иностранному языку учащихся различного возраста.

Приглашаем на курс повышения квалификации "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса воспитателя".

Дата начала: февраль 2014 г., по мере комплектования групп
Режим занятий: 2 дня в неделю по 4 часа
Руководитель программы: Суслов В.Г.,  д.п.н., доцент, профессор кафедры методики обучения географии и краеведению
Выдаваемый документ:  удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Результаты освоения программы: слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
- Моделировать воспитательный процесс учебной группы современного ОО;
- Планировать и организовывать воспитательную деятельность;
- Разрабатывать внеклассные мероприятия с использованием современных педагогических технологий.

Курс будет полезен и интересен для тех, кто планирует свой карьерный рост и компетентностное развитие и заинтересован в получении знаний по основам современного менеджмента, принципам управления организацией в динамично развивающейся образовательной среде.

Успешное освоение программы дает возможность обучающимся овладеть новыми знаниями, навыками и умениями как методического, так и лингвистического характера; эффективно и творчески использовать различные технологии обучения иностранным языкам.

Программа повышения квалификации работников образования
«Разработка электронных учебно-методических комплексов в
образовательном учреждении»