02.09.2015
|
Требования ФГОС к организации взаимодействия между участниками образовательного процесса. Использование сети 4portfolio.ru для профессионального развития педагогов
в
4Портфолио
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Вебинар профессора С.В. Панюковой. "Требования ФГОС к организация взаимодействия между участниками образовательного процесса. Использование информационно-образовательной сети 4portfolio.ru для профессионального развития педагогов".
|
|
|
10.09.2015
|
Применение приложения TestumW для обучающего тестирования в реальном учебном процессе
в
Ракурс
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
На вебинаре вы увидите, как наиболее простым методом можно создать практически любой электронный курс, обеспечивающий освоение учебного материала на заданном уровне. Используя Приложение TestumWord (TsW), встроенное в редактор WinWord, вы можете создать компьютерное сопровождение для учебного процесса любой формы, что будет показано на примере курса физики для вузов.
|
|
|
04.09.2015
|
Европейский коучинг Spiritual Option
в
Московский институт психоанализа
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
16 000 руб.
|
Коучинг до результата – этот тот способ психологической работы с клиентами, который только набирает силы в России, но который уже завоевал устойчивую популярность в Европе и Америке, так как он позволяет на только проработать психологические проблемы, но и (в отличие от классического консультирования) выйти на конкретный измеряемый результат в жизни клиента.
Методика Spiritual Option – одна из
|
|
|
03.09.2015
|
Разработка электронных курсов в Articulate Storyline. Как воплотить ваши идеи в реальный курс
в
Ракурс
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
3 сентября 2015 года в 15.00 разработчик электронных курсов проведет вебинар: "Разработка электронных курсов в Articulate Storyline. Как воплотить ваши идеи в реальный курс". На вебинаре преподаватель продемонстрирует возможности программы Articulate Storyline 2., чтобы с их помощью начать создавать интересные и полезные электронные курсы своими руками.
|
|
|
02.09.2015
|
Сопротивление обучению
в
Mirapolis Virtual Room
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Все прекрасно помнят, как быстро исчезает энтузиазм, когда что-то в образовательном процессе идёт не так. Потом прекращается сам процесс, и автоматически пропадает надежда на результат.
|
|
|
08.09.2015
|
Описываем компетенции с помощью таксономии Бенджамина Блума
в
Mirapolis Virtual Room
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Сфера компетентности, описание компетенций, структура, критерии для оценки компетентности. Это не простые слова, а ключевые моменты любой образовательной программы. Если автор программы не сможет предоставить заказчику убедительное подтверждение, что использование при реализации программы дистанционных образовательных технологий допустимо и приведет к запланированным результатам, то программа
|
|
|
|
|
21.09.2015
|
Разработчик курсов на платформе Open edX
в
Лекториум
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Санкт-Петербург
|
20 000 руб.
|
Как поймать волну растущей популярности онлайн-образования и быстро запустить собственный онлайн-курс? Оpen edX предоставляет широкий выбор инструментов для создания, поддержки и развития массовых открытых онлайн-курсов. Почему Open edX лёг в основу Национальной образовательной платформы?
Об этом расскажут специалисты Лекториума на трехдневном интенсиве.
|
|
|
14.09.2015
|
Продюсер массовых онлайн-курсов
в
Лекториум
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Санкт-Петербург
|
50 000 руб.
|
Онлайн-образование – область высокой конкуренции: лучшие преподаватели находятся на расстоянии одного клика друг от друга. Но успех онлайн-курса во многом зависит не от известности лектора, а от профессионализма продюсера.
Как учесть специфику методики образования в онлайн-среде, наладить работу большой команды и найти идеи для создания выразительных курсов? Своим опытом поделятся специалисты
|
|
|
02.02.2016
|
Введение в игровую терапию, центрированную на ребенке
в
Институт практической психологии и психоанализа
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
В последние годы игровая терапия становится все более популярной и в России. Сфера ее применения достаточно широка, начиная от частной практики и заканчивая работой с детьми в образовательных и медицинских учреждениях. Этот метод дает прекрасные результаты в работе с нормально развивающимися детьми, испытывающими временные трудности, а также с детьми, страдающими невротическими расстройствами, и
|
|
|
03.09.2015
|
Построение эффективной системы обучения. Презентация
в
EQuator
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Санкт-Петербург
|
бесплатно
|
Приглашаем HR-специалистов на презентацию программы "Построение эффективной системы обучения". Презентация проходит в интерактивном формате.
|
|
|
23.08.2014
|
Творческое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста по методике игротренинга.
в
Центр "Методики гармоничного развития детей" Анны Назаровой
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Санкт-Петербург
|
5 800 руб.
|
Курс направлен на овладение методики,основанной на элементах педагогической режессуры,ТРИЗА, направленной на творческое развитием детей дошкольного и младшего школьного возраста.
|
|
|
07.09.2015
|
Педагогическая практика в языковом колледже Великобритании (проводится в Лондоне)
в
Britannia School of English
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
15 000 руб. 7500 EM (50%)
|
Britannia School of English приглашает на стажировку-практику в сентябре 2015 на срок от 3 недель. Для участие в программе необходимо владение английским языком на уровне не ниже Upper-Intermediate.
|
|
|
|
|
11.08.2015
|
Современные электронные методы обучения
в
Специалист, компьютерный центр при МГТУ имени Н.Э.Баумана
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
11 августа учебный центр «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана приглашает Вас на бесплатный вебинар "Современные электронные методы обучения". Если Вы занимаетесь организацией обучения в ВУЗе, образовательном центре или в корпоративном университете, не упустите возможность посетить его! Вы узнаете о новых электронных методах, которые сейчас применяются в обучении.
|
|
|
29.07.2015
|
Основы педагогического дизайна
в
eLearning center
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
9 900 руб.
|
Курс, созданный именно для специалистов по электронному обучению, состоит из 4 вебинаров. В программе рассматриваются все основные инструменты и техники, которые нужны для создания эффективных электронных курсов. Пройдя обучение, вы будете владеть самыми необходимым подходами к анализу задачи обучения, создания структуры курса, выбора способов передачи знаний и вовлечения слушателей.
|
|
|
13.08.2015
|
Использование приложения TestumWord для разработки и применения заданий в обучающем тестировании
в
Ракурс
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Элементы учебного материала и их логическая структура; начальные уровни освоения материала и как их учитывать в заданиях на конструирование; технология разработки заданий на конструирование в приложении Testum-Word (TsW), исправление ошибок и др.
|
|
|
21.07.2015
|
От e-learning к управлению знаниями: как делать курсы для базы знаний
в
eLearning center
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Количество электронных курсов в СДО все больше и больше. Задач обучения тоже меньше не становится. В какой-то момент e-learning становится основой для системы управления знаниями в компании. Вопрос только в том, насколько тот контент, который есть у нас, подходит для создания настоящей базы знаний.
|
|
|
16.08.2015
|
Релаксация как способ снятия психоэмоционального напряжения и стрессов у детей
в
Центр "Методики гармоничного развития детей" Анны Назаровой
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
9 820 руб.
|
В программе: ребенок и стресс, гипперактивные дети, чего боятся наши дети, способы снятия внутреннего напряжения через элементы релаксации, адаптация детей в образовательных учреждениях, стрессовые ситуации в образовательных учреждениях и пути их преодоления.
|
|
|
19.11.2015
|
Разработка курсов в Articulate Storyline
в
Академия Best in e-learning
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Москва
|
30 000 руб.
|
Articulate Storyline является одной из известнейших программ для создания курсов, он гибок, прост в использовании и разработан под разные задачи создания курсов. Для тех, кто выбрал его инструментом разработки мы сделали курс по основному функционалу данной программы.
|
|
|
16.11.2015
|
Педагогический дизайн: углубленный курс
в
Академия Best in e-learning
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Москва
|
42 000 руб.
|
Как сделать такой курс, который будет обучать, и после изучения которого сотрудники компании действительно будут работать лучше, эффективнее и делать меньше ошибок? Как обеспечить качество подготовки специалистов? Как сделать курс, который не будет скучным, долгим в разработке и слишком дорогим?
Педагогический дизайн объединяет в себе систему, методику и подходы. После двух дней мероприятия у
|
|
|
29.07.2015
|
Основы педагогического дизайна
в
Академия Best in e-learning
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
9 900 руб.
|
Все основные инструменты и техники, которые нужны для создания эффективных электронных курсов. Пройдя обучения, вы будете владеть самыми необходимым подходами к анализу задачи обучения, создания структуры курса, выбора способов передачи знаний и вовлечения слушателей.
|
|
|