C открытой датой
|
Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)
в
Московская гуманитарно-техническая академия (МГТА)
|
Москва
|
не указана
|
Приглашаем Вас в аспирантуру по специальности "Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)".
Уточняйте стоимость Вы можете узнать по телефону в Приемной комиссии Академии.
|
|
|
C открытой датой
|
Коучинг в образовании
в
Коучинг-центр Юг
|
Краснодар
|
не указана
|
На этом мастер-классе Вы узнаете о новых тенденциях и методах в образовательной сфере и воспитании детей и подростков. Не секрет, что старые методы уже не срабатывают, но ничего по-настоящему эффективного официальная школа не может предложить родителям. Однако развивающие центры и коммерческие школы используют опыт и методики иностранных коллег (Норвегии, Канады, Америки) и лучших российских
|
|
|
C открытой датой
|
Учебно-методический английский
в
Кембридж, ЛЦ
|
Новосибирск
|
не указана
|
Курс подготовки к преподавательскому сертификату ТКТ вполне доступен и подходит как для работающих преподавателей, так и для тех, кто планирует получить дополнительную, в данном случае – международную учительскую квалификацию.
|
|
|
C открытой датой
|
Логопедия
в
НИРО, Нижегородский институт развития образования
|
Нижний Новгород
|
не указана
|
Программа рассчитана на подготовку специалистов для получения права на ведение логопедической деятельности и включает в себя теоретические основы логопедии, понятийно-категориальный аппарат, этиология нарушений речи, классификации нарушений речи, принципы и методы логопедического воздействия, виды речевых нарушений и их коррекция, специфику логопедической работы в разных типах образовательных
|
|
|
C открытой датой
|
Олигофренопедагогика
в
НИРО, Нижегородский институт развития образования
|
Нижний Новгород
|
не указана
|
Программа рассчитана на подготовку работников образовательных учреждений по олигофренопедагогике, психолого-педагогической диагностике и консультированию, выявлению интеллектуальных нарушений, детей с отклонениями в интеллектуальном развитии, а также технологии работы с детьми с ЗПР, обучение и воспитание умственно отсталых детей.
|
|
|
C открытой датой
|
Организация работы с молодежью
в
НИРО, Нижегородский институт развития образования
|
Нижний Новгород
|
не указана
|
Программа рассчитана на подготовку специалиста по работе с молодежью в вопросах воспитания подрастающего поколения, управления детскими организациями и молодежными движениями, профилактической работы с молодежью.
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Проектирование и разработка электронных курсов
в
Верная линия, ЦПП
|
Новороссийск
|
не указана
|
Современное обучение становится все более электронным и мобильным. Образовательным трендом становится уже не e-learning, а m-learning и университеты. Это означает приоритет мобильных (Используй свое собственное мобильное устройство!), зеленых (природосберегающих), виртуальных и облачных технологий. Изменениям в первую очередь подлежат учебно-методические материалы. Иной подход к разработке,
|
|
|
C открытой датой
|
Монтаж и эксплуатация внутренних сан-тех устройств и вентиляции
в
Многофункциональный международный центр прикладных квалификаций НМТ
|
Новосибирск
|
не указана
|
Программа повышения квалификации преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения среднего специального и начального профессионального образования по специальности 270110: "Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств и вентиляции".
|
|
|
C открытой датой
|
Русский язык как иностранный
в
Невский институт языка и культуры (НИЯК)
|
Санкт-Петербург
|
не указана
|
Квалификация: преподаватель русского языка как иностранного.
Цель программы: подготовка специалиста - преподавателя по русскому языку для иностранцев.
|
|
|
C открытой датой
|
Формирование ключевых компетентностей у учащихся начальной школы через сюжетную игру и учебный проект
в
Федеральный институт развития образования (ФИРО) - Приволжский филиал
|
Самара
|
не указана
|
ФИРО приглашает учителей начальных классов и зам. директора по УВР на семинар-погружение "Формирование ключевых компетентностей у учащихся начальной школы через сюжетную игру и учебный проект".
|
|
|
C открытой датой
|
Техники отбора, адаптации и разработки программ профильных и элективных курсов
в
Федеральный институт развития образования (ФИРО) - Приволжский филиал
|
Самара
|
не указана
|
ФИРО приглашает педагогов-предметиков на семинар-погружение "Техники отбора, адаптации и разработки программ профильных и элективных курсов".
|
|
|
C открытой датой
|
Управление качеством образования на основе процессного подхода
в
Федеральный институт развития образования (ФИРО) - Приволжский филиал
|
Самара
|
не указана
|
ФИРО приглашает руководителей и заместителей руководителей ОУ на семинар-погружение "Управление качеством образования на основе процессного подхода".
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Жизнь тренинга (право быть автором)
в
Коучинг центр Станислава Гринберга
|
Екатеринбург
|
не указана
|
Что в программе:
1. Что и как в работе тренера регулируется законодательством? Анализ состава продуктов, предлагаемых клиентам с точки зрения создания охраняемых результатов интеллектуальной деятельности.
2. Как применяется законодательство? Обзор правоприменительной практики: конкретные примеры.
3. Какие риски есть в Вашей деятельности и сколько они стоят.
...
|
|
|
C открытой датой
|
Организация социально-психологической работы с лицами, склонными к суициду
в
Институт дополнительного профессионального образования СыктГУ (ИДПО СыктГУ)
|
Сыктывкар
|
не указана
|
Цель обучения - совершенствование профессиональной компетентности сотрудников учреждений социального обслуживания в посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации лиц, склонных к суициду.
|
|
|
C открытой датой
|
Инновационные направления в преподавании профессионально-ориентированного английского языка
в
Российский государственный педагогический университет (РГПУ) им. А.И. Герцена
|
Санкт-Петербург
|
не указана
|
Успешное освоение программы дает возможность обучающимся овладеть новыми знаниями, навыками и умениями как методического, так и лингвистического характера; эффективно и творчески использовать различные технологии обучения иностранным языкам.
|
|
|
C открытой датой
|
Разрешение конфликтных ситуаций в коллективе как компетенция классного руководителя. Профилактика конфликтов. Управление конфликтом.
в
Академия КлассИнфо, ресурсный центр
|
Балаково
|
не указана
|
Курс представляет собой программу подготовки специалистов по разрешению споров и конфликтных ситуаций внутри детских и подростковых коллективов (система школьной медиации). По окончании курса участники получают Сертификат установленного образца и методические материалы для работы.
|
|
|
C открытой датой
|
УМК по биологии как средство достижения предметных, метапредметных и личностных результатов освоения основной образовательной программы
в
Музей землеведения МГУ
|
Москва
|
не указана
|
Программа состоит из лекционных, семинарских и практических занятий, охватывающих как содержательную, так и методическую составляющую подготовки преподавателя к учебным занятиям. В курсе рассматриваются достижения современной биологии в области геоботаники, зоологической таксономии, антропологии, экологии, биологической эволюции и др. На практических занятиях преподавателей знакомят с технологией
|
|
|
C открытой датой
|
Экология и устойчивое развитие
в
Музей землеведения МГУ
|
Москва
|
не указана
|
Образовательная программа ориентирована на получение учителями дополнительных знаний по содержанию и методике преподавания курса «Экология Москвы и устойчивое развитие» для 10-11 классов общеобразовательных школ, а также с международными достижениями в реализации образования для устойчивого развития (ОУР). В программе рассматриваются вопросы возникновения и решения социально-экологических
|
|
|
C открытой датой
|
Землеведение
в
Музей землеведения МГУ
|
Москва
|
не указана
|
В первой части курса последовательно рассмотрены вопросы: строения и глобальной эволюции Земли; эндогенных и экзогенных процессов и их роли в формировании современного рельефа; образования горных пород и минералов; эволюции живых организмов на Земле и их роли в преобразовании оболочек планеты, а также современные экологические проблемы человечества. Вторая часть курса подробно знакомит с формами
|
|
|
C открытой датой
|
УМК как средство реализации межпредметных связей и личностно-ориентированного обучения на уроках химии
в
Химический факультет МГУ им. М.В.Ломоносова
|
Pоссия
|
не указана
|
Курс "Учебно-методический комплекс как средство реализации межпредметных связей и личностно-ориентированного обучения на уроках химии (на примере линии УМК В.В. Еремина и др.)" нацелен на формирование педагогических компетенций по организации учебной деятельности в условиях перехода современной школы на новые стандарты образования. В ходе обучения слушатели познакомятся с
|
|
|