C открытой датой
|
Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей
 в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
7 900 руб.
2370 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей".
|
|
|
C открытой датой
|
Алалия у детей. Содержание работы логопеда
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
1 500 руб.
450 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Алалия у детей. Содержание работы логопеда".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
2 000 руб.
600 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Общее недоразвитие речи у детей (ОНР): психолого-физиологические основы и методы коррекции
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
1 500 руб.
450 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Общее недоразвитие речи у детей (ОНР): психолого-физиологические основы и методы коррекции".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР): психолого-физиологические основы и методы коррекции
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
1 500 руб.
450 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР): психолого-физиологические основы и методы коррекции".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Выявление, устранение и профилактика нарушений письма у младших школьников. Технологии работы в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 500 руб.
1050 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Выявление, устранение и профилактика нарушений письма у младших школьников. Технологии работы в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами".
|
|
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Ринолалия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
1 500 руб.
450 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Ринолалия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
2 500 руб.
750 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 500 руб.
1050 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
1 500 руб.
450 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда".
|
|
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
1 500 руб.
450 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
1 500 руб.
450 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
1 000 руб.
300 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 500 руб.
1050 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 500 руб.
1050 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста
в
ПрофРазвитие, УЦ
|
Pоссия
|
3 000 руб.
900 EM (30%)
|
|
Приглашаем на обучение по теме: "Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста".
|
|
|
|
