Курсы: образование и педагогика

На вебинаре мы поговорим о требованиях к контенту электронного курса и о том, как связан контент электронного курса с принципами восприятия информации, о том, что такое "работающий" электронный контент, и самое главное - как обеспечить эффективность электронного курса и его отдельных элементов.

*  Знакомство с опытом применения системыв в дошкольном учреждении и младшей школе;
* Возможность задать вопросы НЕПОСРЕДСТВЕННО Автору, увидеть и познакомиться с авторскими (еще не тиражируемыми массово) разработками игр;

Перед вами может стоять одна из 2х задач: вам нужно подобрать СДО, которой у вас никогда не было или же вам кажется, что ваша СДО больше не отвечает вашим потребностям и стоит начать работать чем-то новым. И обе задачи исключительно важные, потому что если вы внедряете или используете e-learning в своей компании, то с этим инструментом вам и вашим коллегам придется работать постоянно.

Повышение квалификации в области развития эмоционального интеллекта, создания эмоционально — интеллектуальной развивающей среды.

Современные подходы по методическому обеспечению федеральных государственных образовательных стандартов и формированию комплекта контрольно-оценочных средств в образовательном учреждении среднего профессионального образования

Приглашаем на вебинар "Пошаговый план создания онлайн-курса".

Приглашаем вас на семинар "Автоматизация образовательного учреждения. Теория и практика". На мероприятии вы узнаете, как: оптимизировать деятельность преподавателя путем перевода в электронный формат управление учебными процессами; вести дневники и журналы; создавать тесты и проверять их; формировать для родителей извещения о посещаемости и успеваемости их детей.

Веб-квест - одна из самых интригующих и вовлекающих форм проблемно-поисковых занятий. Благодаря современным технологиям и изобилию информационных ресурсов основной акцент при разработке веб-квеста переносится на написание хорошей истории, продумывание ролей, организацию взаимодействия участников.

В ходе мероприятия вы узнаете о различных способах составления расписания в вузе, как автоматизировать рабочее место оператора ввода данных расписания посредством решения БИТ.ВУЗ.Расписание.

Сфера компетентности, описание компетенций, структура, критерии для оценки компетентности. Это не простые слова, а ключевые моменты любой образовательной программы. Если автор программы не сможет предоставить заказчику убедительное подтверждение, что использование при реализации программы дистанционных образовательных технологий допустимо и приведет к запланированным результатам, то программа

Хотите учиться в ВУЗах Чехии бесплатно? Это возможно!

8 декабря 2016 года в 19:30 в Москве состоится митап Теплицы социальных технологий на тему "Онлайн-образование: итоги года и тренды 2017 года". На встрече выступит Алексей Полехин, руководитель онлайн-программ университета "Нетология". Участники ознакомятся с тенденциями онлайн-обучения и возможностями дистанционного образования.

Результаты освоения программы: слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
- Моделировать воспитательный процесс учебной группы современного ОО;
- Планировать и организовывать воспитательную деятельность;
- Разрабатывать внеклассные мероприятия с использованием современных педагогических технологий.

Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн" приглашает вас принять участие в онлайн конференции доцента кафедры естественно-научного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Иваньшиной Елены Владимировны на тему «Портфолио как образовательная технология и как средство обобщения и презентации педагогического опыта».

Вы узнаете, по каким объективным критериям оценить качество учебно-методических материалов и многое другое.

Перспективные технологии конструктивного разрешения конфликтов в новых образовательных условиях. Медиация - искусство договариваться (в рамках ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Статья 45).

Цель семинара: дать ответы на вопросы о технологии введения ФГОС ВО 3++, обсудить в кругу коллег и с экспертами государственную политику в системе введения новых стандартов с учетом изменившихся внутренних и внешних факторов, обменяться опытом введения профстандартов, выработать пути минимизации негативных последствий, систематизировать знания по новым правилам государственной аккредитации и

Курс включает в себя различные формы работы лекторов и слушателей: проректоры и специалисты вузов РФ представят содержание разделов программы и пригласят вас к обсуждению. Слушатели узнают о путях и рисках создания малых инновационных предприятиях на базе вузов, организации совместной работы с коммерческими организациями.

В соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами реализация основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования предусматривает внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС является одним из основных видов деятельности общеобразовательной организации и так же, как и учебная деятельность, направлена на

Встречают по одёжке - всем известная истина. А что делать, если хочется сделать красивую "одёжку", например, для своей презентации, сайта, страницы в соц.сетях, учебных или рекламных материалов, а услуги профессионального дизайнера не по карману? Да и далеко не всегда получается донести до дизайнера свою идею. Проще бы взять и нарисовать всё самому. Реально ли это? Специально для таких