Курсы: образование и педагогика

Цель: получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере "Педагогическая деятельность в профессиональном образовании" и для приобретения новой квалификации "Педагог профессионального образования".

Вы будете повторять правила, писать словарные диктанты и самостоятельные работы, списывать друг у друга (это по желанию, конечно) и получать оценки.

Программа предусматривает разбор новшеств в законодательстве о ДПО, включая вопрос подчинения и регулирования организаций ДПО в условиях разделения федеральных органов исполнительной власти (на Министерство просвещения и Министерство науки и высшего образования). Слушатели получат методическую и юридическую консультацию по составу и оформлению внутренней документации образовательного процесса.

В последнее время наблюдается положительная тенденция усиления внимания к проблемам, связанным с освоением учебного материала, которое невозможно без контроля "учебных достижений". Использование компьютеров порождает новые проблемы "тестирования знаний".

7 июля 2016 года в 17:00 Англинов Константин, профессионал-практик педагогического проектирования проведет вебинар на тему: "Индивидуальная программа дистанционного образования: мифы продавцов или гарантированная услуга?". Это вебинар - вызов. Вызов для тех, кто создаёт и учит, как создавать программы (курсы) дистанционного обучения (образования). Остальные (желающие) могут понаблюдать за тем,

Курс о том, как подготовить учебно-методическую документацию, как проходит процедура аккредитации программ. Вы узнаете об изменениях требований к организации образовательного процесса в вузе, критериях соответствия ООП ФГОСам; научитесь оформлять программы, приобретете опыт прохождения проверок.

Может ли дистанционное обучение стать полноценной заменой "живого" учебного процесса? Да, если правильно сочетать все его элементы: электронный курс, вебинары, учебный форум. Слушатели познакомятся со стадиями развития учебного форума и особыми навыками преподавания при асинхронном общении.

Вы планируете самостоятельно создавать электронные курсы, или уже делаете это, но не уверены насколько правильно? С чего начать? Как изучить целевую аудиторию? Зачем формировать цели электронного курса? Как цели курса должны «закрывать» бизнес-цели? Как собрать и подготовить исходные материалы будущего электронного курса? Курс должен быть: послайдовый, сюжетный, интерактивный или игровой? Какие

Онлайн-обучение активно развивается. И каждый, кто хочет иметь дополнительный доход в сфере онлайн обучения или полностью перейти в эту сферу, задумывается как оформить свою предпринимательскую деятельность. Очень многих интересует понятие "самозанятости".

Создание собственных образовательных проектов в формате онлайн сегодня дает отличную перспективу для построения прибыльного бизнеса. В рамках марафона 3 эксперта познакомят вас с ключевыми сторонами организации дистанционного обучения, поделятся своим результативным опытом и дадут практические советы по созданию, "упаковке" и продвижению образовательных онлайн-продуктов. Свежий подход к обзору

11 августа учебный центр «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана приглашает Вас на бесплатный вебинар "Современные электронные методы обучения". Если Вы занимаетесь организацией обучения в ВУЗе, образовательном центре или в корпоративном университете, не упустите возможность посетить его! Вы узнаете о новых электронных методах, которые сейчас применяются в обучении.

Современное общество остро нуждается в способности граждан конструктивно взаимодействовать. Для этого необходимо развивать социальный интеллект, менталитет сотрудничества, социального партнерства. Метод школьной медиации способствует решению этих задач в работе с детьми, закладывая основу воспитания будущих поколений, опирающихся на гуманистические ценности, ставящих человеческую жизнь,

Электронный курс - вещь сложная и многогранная, поэтому существует множество вещей, которые необходимо учесть, чтобы сделать хороший курс. Одна из самых важных - дизайн курса. На вебинаре поговорим о том, как добиться, чтобы дизайн не был просто "красивой упаковкой" для материалов курса, а решал, в первую очередь, педагогические задачи.

Изображения высокой четкости все больше входят в наше повседневное обращение. Революция произошла незаметно. Вслед за ростом стандартов разрешения цифровых фотокамер и сканеров, появлением большого числа профессиональных устройств, формирующих такие изображения, они стали восприниматься как вполне обычное явление.

Программа разработана в соответствии с требованиями профессиональных стандартов. Цель программы: развитие профессиональной компетентности слушателей в области современного менеджмента в образовании.

Курс специально направлен на подготовку педагогов-наставников по созданию детских инженерных проектов.

Приглашаем принять участие в Дне открытых дверей MBA "Инновации и развитие бизнеса" Экономического факультета МГУ.

Курс о том, как подготовить учебно-методическую документацию, как проходит процедура аккредитации программ. Вы узнаете об изменениях требований к организации образовательного процесса в вузе, критериях соответствия ООП ФГОСам; научитесь оформлять программы, приобретете опыт прохождения проверок.

Это вебинар - вызов. Вызов для тех, кто создаёт и учит, как создавать программы (курсы) дистанционного обучения (образования). Остальные (желающие) могут понаблюдать за тем, как рушатся мифы (разоблачаются подделки) и создаются реальные (научные) гарантии качества (результативности) образовательной услуги.

Согласно исследованию Михаэля Дэвиса, люди запоминают до 65-75% информации через истории и только до 5-10% данных, полученных в формате сухой статистики. Хотите узнать, откуда такие цифры? Приходите на вебинар "Сторителлинг в современном обучении".