Курсы: образование и педагогика

Психодиагностика дошкольника – один из важнейших компонентов сопровождения детского развития. На основе психодиагностики принимается квалифицированное решение о необходимости (или отсутствия такой необходимости) создания развивающей программы, основанной на индивидуальных особенностях и потребностях ребёнка. Это становится особенно важно в период подготовки детей в школе.

Бизнес-тренер или специалист по корпоративному обучению — новая профессия, востребованная компаниями, ориентированными на постоянный рост и развитие своих сотрудников.

Программа развивает у слушателей базовые и специальные компетенции в области психологии управленческой деятельности в образовательном учреждении, а также в сфере психологии профессионального здоровья и осуществления здоровьесберегающих мероприятий; развивает навыки управления и самоуправления в стрессовых ситуациях; способствует профилактике профессионального выгорания; помогает развить

Курс позволит приобрести или усовершенствовать комплексные компетенции в различных сферах образования.

Программа поможет получить право ведения деятельности в области "Дошкольное образование" и квалификацию "Воспитатель" по очень востребованной профессии.

Подготовка ко вступительным экзаменам в финские университеты.

Курс для повышения уровня профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава по организации и реализации психолого-педагогического сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями  здоровья (ОВЗ) для обеспечения их успешной успеваемости и положительного эмоционального самочувствия, развития личностного потенциала и навыков продуктивного

Приглашаем на курс повышения квалификации "Работа в электронной информационно-образовательной среде".

Приглашаем на курс профессиональной переподготовки "Социальная педагогика".

Приглашаем на курс профессиональной переподготовки.

Цель обучения: формирование готовности педагогов к психолого-педагогическому сопровождению детей с нарушениями поведения в образовательном процессе, семей имеющих детей с нарушениями поведения.

Цель обучения: формирование готовности педагогов к социально-педагогическому сопровождению образовательного процесса.

Цель обучения: совершенствование у слушателей профессиональных компетенций воспитателя детей дошкольного возраста, а также знаний, умений и навыков, необходимых для реализации на высоком профессиональном уровне процесса воспитания детей в дошкольных образовательных организациях в рамках ФГОС ДО.